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附件:对于做好未成年人思想道德建设工作通知

时间:2022-07-01 14:25:02 公文范文 浏览量:

下面是小编为大家整理的附件:对于做好未成年人思想道德建设工作通知,供大家参考。

附件:对于做好未成年人思想道德建设工作通知

 

  七星文明办〔2017〕8 号

  关于做好未成年人思想道德建设工作的通知

 区委组织部、区委宣传部、区教育局、区文广局、区妇联、区文明办、团区委、区民政局,区财政局、区文联、区公安局、区城市综合执法大队、区卫计局、区创建办、区委政法委、区信访局、区关工委、区残联、区综治办、区市场监管局、区博物馆、区图书馆、区科技馆、区群艺馆、区新闻中心、区广播电视台、区政府网站、各镇乡街道:

 为做好我区未成年人思想道德建设工作的迎检工作,现将《未成年人思想道德建设工作测评体系》任务进行分解下达。请各单位对照承担任务,抓紧落实,做好对标达标工作。各单位要按照要求认真准备好备查材料,材料要详实。各责任单位于 3 月 20 日前将纸质版和

  电子版材料报送牵头单位。各指标的牵头单位将指标印证资料收集完善后,于 4 月 5 日前,将材料纸质版和电子档(具体要求见附件 1)报送区文明办。并于 3 月 10 日前将分管领导和业务员的联系方式(见附件 2)报区文明办邮箱:qxgqwmb@163.com。联系人:林陈利,联系电话:8345509。

 附件:1、网上申报部分材料报送要求

  2、分管领导和业务员联系方式报送表

  3、未成年人思想道德建设工作测评任务分解

 七星关区文明办

 2017 年 3 月 7 日

  附件 1:

 未成年人思想道德建设工作网上申报部分材料报送要求 依据《未成年人思想道德建设工作任务分解表》,规定的需要进行网上申报的指标均通过网上报送。材料时限为测评当年,截止到测评开始的 1 个月前。如 7 月测评,材料时限截止到当年 5 月,同时,根据实际情况,材料时限可以适当前溯,以能说明工作情况为宜。如当年的材料不能说明情况,必要时可以采集之前的文件或材料。材料格式分四种:规范文件、说明报告、实景图片、统计表格。要求上传规范文件的,将文件红头页或盖章页制作成图片(单个图片文件控制在 2MB 以内)上传,同时上传该文件的电子版(全文传送),也可以将全文制作成 JPG 或 PDF 格式上传。说明报告按要求写出情况说明,字数控制在 800 字以内,以 WORD、WPS 或永中文件形式上传电子版即可。实景图片要求提供现场照片、样报图片或电脑、电视截屏,按测评要求上传一定数量(单个图片文件控制在 2MB 以内)。统计表格从“网上申报系统”下载模板进行填写(目前未开通,待开通后具体事项咨询区文明办),加盖相关主管部门公章,制作成图片上传。

 附件 2:

 未成年人思想道德建设工作分管领导、业务员联系方式报送表 单位

 名称 分管领导 业务员 姓名 联系方式 姓名 联系方式

 注:3 月 10 日前报区文明办邮箱:qxgqwmb@163.com。联系电话:8345509。

 5 毕节市七星关区未成年人思想道德建设工作任务分解表(定稿)

 测评

 项目

 测评标准

 牵头

 单位

 责任单位

 测评

 方法

 具体要求

 相关提示

 1.领导体制和工作机制 1.领导体制和工作机制 1)召开会议进行安排部署,制定下发专门的工作方案或责任分工。

 区文明办 区文明办 网上申报材料 ①围绕贯彻落实中央文明委工作安排,召开会议进行研究部署,有会议通知、领导讲话等材料。

 ②有落实未成年人思想道德建设工作的具体方案或任务分工。

 ①上传相关的会议通知(规范文件)、领导讲话(规范文件)等材料;注:会议通知文件可以是公函、传真、电报。

 ②上传具体方案或任务分工(规范文件)。

 注:考察当地未成年人思想道德建设工作安排部署情况。

 2)健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法。

 区教育局 区委组织部、区文广局、区妇联、团区委、区关工委、区民政局,各乡(镇、街道办)

 网上申报材料 有本区建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络,包括发挥学校龙头作用、家庭基础作用、社区平台作用,形成工作合力等方面的情况说明。

 上传说明建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络的材料(说明报告)

 3)本区教育、民政、文化、团委、妇联、残联、关工委等部门有常态化工作品牌或经验。

 区文明办 区文广局、区教育局、区民政局、团区委、区妇联、区关工委、区残联、毕节晚报、区广播电视台、区政府网站,各乡(镇、街道办)

 网上申报材料 ①有说明本区教育、民政、文化、团委、妇联、残联、关工委等部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面创造的典型经验、成功做法的材料。

 ②有说明本区教育、民政、文化、团委、妇联、残联、关工委等部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验的媒体报道材料。

 ①上传说明本区教育、民政、文化、团委、妇联、残联、关工委等部门经验、做法的材料(说明报告); ②上传报刊、电视、网络等媒体对本区教育、民政、文化、团委、妇联、残联、关工委等部门的工作品牌或经验所作宣传报道的实景图片(每个部门经验上传1 种媒体报道的图片或截图即可,最多 3 种媒体,图片总量控制在 21 张以内)。

 4)本区范围内每年有1至2次未成年人思想道德建设工作检查考评。

 区文明办 区教育局、各乡(镇、街道办)

 网上申报材料 ①有本区实施未成年人思想道德建设工作检查考评的工作安排,如方案或通知等;②有说明本区开展未成年人思想道德建设工作检查考评,包括时间、内容及结果等情况的材料。

 ①上传本区实施未成年人思想道德建设工作检查考评的工作安排(规范文件);②上传说明本区开展未成年人思想道德建设工作检查考评情况的材料(说明报告)。

 2.思想道德教育实践活1)未成年人熟知社会主义核心价值观“24 个字”。

 区教育局 各乡(镇、街道办)

 问卷调查 问卷内容:对社会主义主义核心价值观的熟悉程度。

 6 动

 2)在重要时间节点组织好“我的中国梦”主题教育实践活动。“祖国好家乡美”主题系列活动 区文明办 区教育局、各乡(镇、街道办)

 网上申报材料 ①有开展清明祭英烈、学习和争做美德少年(或学习雷锋、做美德少年)、“祖国好·家乡美”主题、童心向党、向国旗敬礼等活动的工作安排,如方案或通知等。

 ②有说明开展清明祭英烈、学习和争做美德少年(或学习雷锋、做美德少年)、“祖国好·家乡美”主题、童心向党、向国旗敬礼等活动的说明材料和相关图片。

 ①上传组织开展清明祭英烈、学习和争做美德少年(或学习雷锋、做美德少年)、“祖国好·家乡美”主题、童心向党、向国旗敬礼等活动的工作安排(规范文件)。

 ②上传反映清明祭英烈、学习和争做美德少年(或学习雷锋、做美德少年)、“祖国好·家乡美”主题、童心向党、向国旗敬礼等活动情况的说明材料(说明报告)和相关实景图片(每个活动 3 张,总数控制在12 张以内)。

 注:考察利用清明、六一、七一、十一等时间节点,开展网上祭英烈、学习和争做美德少年、童心向党、向国旗敬礼等活动情况。

 3)开展美德少年等身边榜样学习活动常态化。

 区教育局 各乡(镇、街道办)

 网上申报材料 ①有开展美德少年等身边榜样学习活动的年度或经常性的工作安排,如方案或通知等。

 ②有开展美德少年等身边榜样学习活动的情况和相关图片。

 ①上传开展美德少年等身边榜样学习活动的年度或经常性的工作安排(规范文件)。

 ②上传开展美德少年等身边榜样学习活动的情况(说明报告)和实景图片(3 张)。

 2.思想道德教育实践活动 4)组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动,加强未成年人中华优秀传统文化教育。

 区教育局 各乡(镇、街道办)

 网上申报材料 ①有本区组织开展中华经典诵读活动、加强中小学生中华优秀传统文化教育的工作安排,如方案或通知等。②有中小学校开展中华经典诵读活动、加强中华优秀传统文化教育的情况及相关图片。

 ①上传本区组织开展中华经典诵读活动,加强未成年人中华优秀传统文化教育的工作安排(规范文件)。②上传中小学校开展经典诵读活动、加强中华优秀传统文化教育的情况(说明报告)和实景图片(3 张)。

 3.学校教育 1)培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

 区教育局 各乡(镇、街道办)

 网上申报材料、实地考察 网上申报材料:

 ①有本区教育行政部门推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑的工作安排,如方案或通知等。

 ②有说明本区推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑取得进展成效的材料。

 实地考察中小学校:

 ①中小学校校园、教室有社会主义核心价值①上传本区教育行政部门推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑的工作安排(规范文件)。

 ②上传说明本区推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑取得进展成效的材料(说明报告)。

 ③实地考察主要看校园、教室有无悬挂、张贴核心价值观“24 个字”。

 7 观宣传; ②学生熟知社会主义核心价值观的内容。

  2)有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况。

 区教育局 各乡(镇、街道办)

 网上申报材料 ①有本区教育行政部门关于在中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的工作安排,如方案或通知等。

 ②有本区教育行政部门在中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动情况。

 ①上传本区教育行政部门关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的工作安排(规范文件)。

 ②上传本区教育行政部门在中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的情况说明(说明报告)。

 注:以当地教育行政部门提供正式材料为准,安排和落实的材料齐备为合格,有活动安排为基本合格,两者都没有为不合格。

 3.学校教育 3)广泛开展文明校园创建活动,措施扎实,氛围浓厚,成效明显。

 区教育局 各乡(镇、街道办)

 网上申报材料、实地考察、问卷调查 网上申报材料:①有本区文明委或文明办、教育行政部门关于开展文明校园创建活动的工作安排,如方案或通知。②有说明本区开展文明校园创建活动进展成效的材料。实地考察中小学校:有反映中小学校文明校园创建工作安排和落实情况的文字、图片资料。问卷调查:师生对文明校园创建的知晓率和满意度。

 ①上传本区文明委或文明办、教育行政部门关于开展文明校园创建活动的工作安排(规范文件)。②上传本区开展文明校园创建活动的情况(说明报告)。

 4)中小学校德育课、少先队活动课落实,效果好。

 区教育局 各乡(镇、街道办)

 网上申报材料 网上申报材料:

 ①提供本区学校思想品德课(思想政治课)、少先队活动课的教学安排。

 ②提供本区学校思想品德课(思想政治课)、少先队活动课的落实情况。

 问卷调查:

 ①中小学德育课、少先队活动是否有安排。

 ②德育课、少先队活动是否有减少课时或被占用的现象。

 ①上传本区学校思想品德课(思想政治课)、少先队活动课的教学安排(规范文件)。

 ②上传本区落实中小学校德育课、少先队活动课情况说明(说明报告)。

 注:中小学校 100%落实德育课程标准和开展少先队活动为合格,≥80%为基本合格,其他情况不合格。

 5)中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。组织实施“千校万师”培训。

 区教育局 各乡(镇、街道办)

 网上申报材料、问卷调查 网上申报材料:

 ①提供本区教育行政部门关于实施师德师风建设工程的工作安排,如方案或通知等。

 ②提供本区实施师德师风建设工程、提高教师职业道德素养的进展和成效情况。

 ③组织教师参加“千校万师”培训。

 问卷调查:对教师师德和师风的评价。

 ①上传本区教育行政部门关于实施师德师风建设工程的工作安排(规范文件)。

 ②上传本区实施师德师风建设工程、提高教师职业道德素养的进展和成效情况(说明报告)。

 ③有组织教师参加“千校万师”培训情况说明(说明报告)。

 8 3.学校教育 6)中小学校建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系。

 区教育局 各乡(镇、街道办)

 网上申报材料 ①提供本区关于中小学校建立家长委员会、开办家长学校,加强家校联系的有关安排,如方案或通知等。

 ②提供本区在中小学校建立家长委员会、开办家长学校,加强家校联系的工作进展情况。

 ①上传本区关于中小学校建立家长委员会、开办家长学校,加强家校联系的有关安排(规范文件)。

 ②上传本区在中小学校建立家长委员会、开办家长学校,加强家校联系的情况(说明报告)。

 7)进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。

 区教育局 各乡(镇、街道办)

 网上申报材料 ①提供本区保障进城务工人员子女平等接受义务教育的工作安排,如方案或通知等;②提供本区保障进城务工人员子女平等接受义务教育的情况。

 ①上传本区保障进城务工人员子女平等接受义务教育的工作安排(规范文件)。②上传本区保障进城务工人员子女平等接受义务教育的情况(说明报告)。

 8)实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程设置和课时安排要求。

 区教育局 各乡(镇、街道办)

 网上申报材料、问卷调查 网上申报材料:

 ①统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。

 ②统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。

 ③统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。

 注:上述三项数据均为上一年度城区中小学校(含中职学校)数据,由当地教育行政部门提供,教育部给予成绩认定。

 问卷调查内容:

 ①中小学体育课、体育大课间是否有安排。

 ②体育课是否有减少课时或被占用的现象。

 ①填写 3-8-1 参与测试的学校数量。

 ②填写 3-8-2 参与测试的学生数量。

 ③填写 3-8-3 合格学生的比例。

 4.家庭教育...

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