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创建健康促进学校的做法与体会 【 摘要】健康促进学校工作是现代学校建设、实施素质教育的重要组成部分，关系到国家和民族的兴旺，关系到培养和塑造身心健康的未来人才使命的完成。只有从规范管理、宣传教育、全面统筹、关注细节等方面扎实有效地开展健康促进学校工作，方能全面推进学校健康发展，营造出健康向上的校园环境，让师生掌握必备的健康知识、拥有健康的身心素质、享受健康的生活方式、增强对社会的适应生存能力，构建健康美丽快乐幸福的人生。
【 关键词】健康促进 学校 健康
管理 素质教育
Do health promotion deeply for developing of school in an all-round way
【 Abstract】
The work of health promoting school is the key piece of promoting modernization drive of school as well as carrying out quality education, which concerns national prosperity, the accomplishment of future talents’mission in cultivating and shaping the physical and mental health. Only through solid and effective launch in the work of health promoting school from the aspects such as standardized management, propaganda and education, overall coordination, details concern, can it comprehensively promote the healthy development of school, create a healthy campus environment, enable teachers and students to master the necessary knowledge, own healthy body and mind quality, enjoy healthy lifestyle, enhance the social adaptation ability, build beautiful happy life. Keyword: Health promotion, healthy development, physical and mental health, details management
【 key words】Health promotion; School；Health；Management；Quality education
健康促进工作作为一种崭新的教育理念，体现着全面育人、现代健康观、人才观、永续发展等理念，关系着国家和民族的兴旺，关系着中国梦的实现，承载着培养和塑造身心健康的学生的时代重担与历史使命[1-2] 。所以，目前健康促进学校工作就成为现代学校建设、实施素质教育的重要组成部分[3-4] 。只有扎实有效地开展健康促进学校工作，才能全面推进学校健康发展，营造出健康向上的校园环境，让师生掌握必备的健康知识、拥有健康的身心素质、享受健康的生活方式、增强对社会的适应生存能力，构建健康美丽快乐幸福的人生。
一、规范管理，保障投入，奠定健康物质基础
严格的制度管理是工作高效的前提，适当的资金投入是工作能顺利开展的保障。学校的教学能取得满意的质量，很大程度上得益于严谨的制度规范和强有力的资金保障。
县委与县政府为保证健康促进学校工作顺利开展，专门成立了健康促进学校工作领导小组，明确各部门的职责和分工，制定详尽的工作计划和制度，形成了层级负责、协调配合、齐抓共管的管理网络，保障了健康促进学校工作的有序开展。
同时在资金方面给予必要的经费保障，并优先予以划拨，以创建优美和谐的教育教学环境，为师生健康生活、工作、学习奠定良好的物质基础。据悉，两年来县委县政府共投入近3 亿元改善学校的办学条件，保证师生的身心健康；前一段时间更新食堂设备就达 420 多万元，为学生增设温开水饮水设备达 15 万之多。
二、加强宣传，提高认识，营造健康意识乐园
宣传带头跑，健康不用愁。对于健康促进学校工作的宣传可以消除师生、社会对健康工
作的误解，提高全社会对师生身心健康的关注，提升师生对自身健康的重视，从而保证我们的素质教育运行在健康的环境中。
我县的健康促进学校工作组特别重视宣传的软实力作用，通过教委政务网、中小学生保健所网站、县疾控中心网站和电视台宣传健康促进学校理念及健康教育、疾病防治等活动信息，引导全社会共同参与健康促进学校工作；组织学校业充分利用广播、板报、橱窗、宣传栏、国旗下讲话等阵地，加强健康促进学校工作的宣传，使全体师生充分认识开展健康促进活动的目的和意义，极大地促进了健康促进工作的顺利实施。
三、务实求真，身心兼顾，推进健康促进工作
务实求真是十八大报告提出的革新思想，是我们党的一以贯之的优良传统和作风，是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证。在健康促进学校工作方面，学校扬求真务实精神，兴求真务实之风，坚持身体素质和心理健康两手抓，两手都要硬，保证健康促进工作顺利进行。
1. 强健师生体魄，提升师生的身体素质
常言道：“身体是革命的本钱”，强健的体魄是胜利完成教与学工作的前提和基础。健康促进学校工作就要以提高师生的身体素质为工作的突破口，彰显自身的价值[5] 。
集体跑步增强体质。跑步不仅能增强师生的身体素质，磨练其坚强意志，更能引导学生学会学习、学会生活、学会健体，全面发展。学校为践行健康促进工作，坚持每天 1 小时的师生集体跑步活动，统一“跑步时间、距离、标准、评比办法”，两年的坚持，集体跑步成为我校一大教育特色，连续两年被评为全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀组织单位。
特色体育激发兴趣。为了弥补集体跑步的单一性，健康促进工作组指导学校打造特色体育活动，激发学生体质锻炼的兴致。两年中，学校共开设了篮球、轮滑、武术、乒乓球、踢毽子、跳绳等 28 个体育运动项目，让活动场上到处飞腾着学生的身影；开展了学生体育节、学生运动会等 8 个特色实践活动，为学生展示才能提供了平台，激发了学生的运动兴趣，促进了学生体质健康发展。
加强体检预防疾病。健康促进工作组推行阳光体育证书制度，建立个人健康档案，安排学校每年对师生进行免费体检，并针对性地对师生进行各种常见病和传染病的防治知识讲座，有效地保证学生的健康安全，提高学校防控能力和应急处理能力，保障学校教育教学秩序稳定。据悉，初一年级体检中，让 35 名存在疾病隐患的学生及时得到治疗，保证了学生的身体健康。
食品安全责无旁贷。饮食安全是学校健康工作的重中之重[6] 。健康促进学校工作领导组要求从严、从细保证学生吃得饱，吃的好，吃的营养，吃得健康。实现食堂食品原料统一进货，为学生营养供餐的质量提供物质保障；加强对炊管人员卫生管理，消除食品制作过程中的安全隐患；加强学校食品卫生的监督检查，确保师生用餐安全。两年中，无一例食品安全问题出现，学校连续两年被评为“食品安全单位”。
2. 注重心理教育，健全学生的心理素质
健康促进学校工作不仅注重师生的身体素质锻炼，更注重学生的心理健康教育[7] 。通过各种形式的心理健康教育，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和综合素质全面提高，使学生人格得以健全，心理潜能得到开发，生活上能自理，行动上能自律，心态上能自控，评价上能自省，情感上能自悦。
开设心理咨询室、活动室。为减轻学生的心理压力与障碍，促进学生的心理健康，学校开展集体辅导、个体咨询为途径的心理健康教育，并开设心理咨询室与活动室，以细、活、全的服务态度使每个孩子袒露心迹，敞开胸怀，调整自己，改变自己。去年一年，共有 238人次参与心理咨询，使学生心理素质得到一定程度的提高，心智得到健康发展。
心理健康教育贯穿教学始终。切实把健康教育贯穿在日常的教育教学活动之中，开展
多种形式的群体活动，如健康知识竞赛、主题班会、黑板报比赛、手抄报等活动，并在学科教学、班级活动和班主任等工作中渗透健康教育，全方位提升学生的心理健康水平。
利用网络优势，促进学生心理健康。利用网络的隐蔽性和互动性，1800 名学生通过校园网络对接受了心理咨询和指导，有力地促进了学校的健康工作。比如发放调查问卷了解学生对学习的偏见和对同学的误解，为知心谈话做好铺垫；心理小天地的纵横言谈，让学生畅所欲言，倾诉心声，一吐为快；情绪发泄室的轮番轰炸，减轻了学生苦闷的情绪纠结，敞开了封闭的心灵世界；每周一题的探究议论，引领学生挖掘自己心灵的“真知灼见”，明心见性，认识自己。
四、关注细节，细微管理，提升健康工作的内涵
泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。细节决定成败。在健康促进学校工作中，学校注重细节管理，把每一件小事做细，为师生提供健康安全的教学环境，增强学校的核心竞争实力，保障学校各项工作持续稳定健康地发展。
开展活动，积极控烟，提升生命意识。为了解决近年来学生受社会上不良风气影响偷偷在校内外吸烟的问题，健康促进工作组在中小学、幼儿园、职业学校开展丰富多彩、引人深思的控烟活动，宣传吸烟的危害，帮助 28 名吸烟学生增强了控烟意识，升华了远离烟草珍惜生命的意识，学生吸烟的现象大为好转。
引进外援，预防近视，强化自保意识。针对目前学生学业压力导致眼睛近视越来越多的现象，健康促进工作组积极寻求解决办法，推广预防近视的眼保健操、宣传预防近视的知识、开展“爱护眼睛、预防近视”的专题讲座，更同相关医疗单位合作，对学生免费检查、免费配镜、视功能训练指导，有效地提高了学生爱护眼睛自我保护的意识和能力。据悉初一年级今年就体检出 180 例假性近视，学生在预防近视的指导中视力得到有效的恢复，并且有35 名学生摘掉了近视眼镜。
博爱助学，募捐积善，增强责任意识。健康促进工作组关注学生健康，积极开展救助患有重大疾病的学生的同时，注重对学生进行责任感的教育，组织师生开展各种募捐活动，普及红十字知识的宣传，让学生在学习的同时关注社会、了解社会、服务社会、奉献社会，有效增强了学生的社会责任意识。在为一名患病学生的捐款中，全校师生共捐款近万元，缓解了学生治病费用不足的难题。
总之，健康促进学校工作越来越关系到学校的永续发展，并渗透在学校的常规工作中[3,8-9] ，我们要努力把健康促进工作科学化、常态化、精细化，让其能更好地服务于学校的教学，服务于学校的发展，服务于学校的核心竞争力的提升，以健康的理念促进学校的健康发展。
【参考文选】
[1] 林莉,孙仕舜,董德龙,等.学校体育对青少年体质健康促进的思考.北京体育大学学报,2011,34(8):71-74. [2] 郑祥荣,江广和.国内外青少年健康促进与干预策略比较 .成都体育学院学报,2013,39(7):17-22. [3] 蒋晓丽,吕宜民,虞皓.健康促进学校发展的现状分析及对策思考.健康教育与健康促进,2011,6(3):205-207. [4] 李才明.健康促进学校.湖北预防医学杂志,2000(11):173-174. [5] 汪晓赞,郭强,金燕,等.中国青少年体育健康促进的理论溯源与框架构建.体育科学,2014,34(3):3-14. [6] 陈慕磊,胡小琪,李艳平,等.健康促进学校干预模式对学生营养与健康知识、态度影响的效果评价.中国预防医学杂志,2009,10(2):105-109. [7] King KA, Vidourek RA, Davis B, et al. Increasing self-esteem and school
connectedness through a multidimensional mentoring program. J Sch Health, 2002,72(7):294-299. [8] Aldinger·Carmen,张新卫,刘立群,等.浙江省健康促进学校经验的发展与推广.健康教育与健康促进,2008,3(4):57-61. [9] 唐纳德·斯图沃特,孙静.健康促进学校模式.中国健康教育,2004,20(3):243-245.
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