社会主义发展史的心得体会12篇
社会主义发展史的心得体会篇1
习近平总书记在内蒙古考察并指导“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调，各地区各部门在开展主题教育中要注意抓“四个到位”，这为主题教育进一步指明了努力方向，提供了重要遵循。开展好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，关键要树起“四个到位”这面镜子，对标笃行，落实落细，推动主题教育高标准起步、高质量开展。
抓思想认识到位，关键要创新学习方式，让党员干部学得到、学得进、学得实。守初心、担使命，首先要解决思想根子上的问题。抓学习教育，既要重内容又要讲形式，这样有利于让党员以庄重、认真的态度参与，扫除思想上的尘埃。在学习形式上，要注重营造仪式感，如推行“3+X”模式，即每次集中学习时组织集体诵读一段总书记重要讲话、诵读一段党章党规、讲述一个红色故事，安排若干人作中心发言，推动组织生活规范化。在学习内容上，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，辅之以党史国史苏区史教育，列出必读书目和选修书目，引导党员读原文、悟原理，从中汲取精神之钙、奋进之力。在方式方法上，发挥红色资源优势，加入“唱初心之歌+读红色故事”等载体，让学习喜闻乐见，学出忠诚、学出自信、学出担当。
抓检视问题到位，关键要聚焦发展大局，把问题短板弱项找准找实。问题是时代的声音，只有解决了问题，才能推进事业发展。主题教育既要推动本地本单位的事业发展，又要在服务中心大局更有作为，让主题教育与高质量发展同频共振。要对标对表找差距，围绕“四个对照”“四个找一找”，深入查找思想根子、作风态度上的问题，把问题打捞上来。要坚持开门搞教育，带着问题去调研，到群众中去找实招，主动请专家学者、服务对象、基层群众说出评价、指出问题、提出意见。要聚焦发展补短板，认真贯彻落实总书记视察江西和赣州时的重要讲话精神，把主题教育同打好三大攻坚战结合起来，找准革命老区高质量发展的短板弱项，推动出台新一轮对口支援的政策措施。
抓整改落实到位，关键要回应群众关切，让干部受教育、群众得实惠。开展主题教育，绝不能坐在办公室里读报纸、念文件，要更多地走进基层、走近群众，真刀真枪解决问题。要向总书记看齐，广泛组织党员到革命旧居旧址感悟“初心”，学当年的红军走一段长征路、喝一碗南瓜汤、干一次农家活、开一次干群会、做一次小调研，引导党员干部到一线察实情、找问题、解难题。要奔着问题去，对总书记重要指示批示落实情况进行全面梳理、建立台账，逐一明确时间表、任务书，下大力气解决事关全局、群众关注的问题。要注重建章立制，总结推广一批基层经验做法并形成长效机制，同时该补齐的短板要补齐、该堵塞的漏洞要堵好、该追责的要严肃追责，倒逼问题整改工作见长效，防止问题反弹回潮。
抓组织领导到位，关键要领导以上率下，坚决防止形式主义、官僚主义。主题教育能否有实效，归根到底要靠各级党委（党组）组织实施好。要以关键少数引领最大多数，推动各地各单位党委（党组）书记带头学习教育、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，发挥好示范表率作用。要以最严标准开展督查指导，明确督导中那些可以为、那些不可为，确保主题教育脚踏实地、不务虚功。要以好的作风推动基层减负，既保证主题教育规定动作一个都不能少，又尽量减少简化印证资料，减少不必要的督查检查，坚决防止调查研究“扎堆”、红色教育“扎堆”、整改问题“一阵风”走形式走过场等问题发生。
初心如炬，使命如山。高质量开展好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，必须全面贯彻习近平总书记“四个到位”的重要指示要求，以钉钉子精神抓好落实，推动主题教育取得实实在在成效，引导广大党员干部在走好新时代长征路中坚守初心、勇担使命，以优异成绩为新中国成立70周年献礼。
社会主义发展史的心得体会篇2
立好“我为群众办实事”的三个flag
近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》（以下简称《通知》）指出，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发。基层是最接近群众的地方，也是为民办实事最好的平台，我为群众办实事是责任担当、是求真务实、是坚守初心，做实做细群众工作，从立好“我为群众办实事”的三个flag做起。
不推诿扯皮，以责任担当直面基层矛盾。基层是党员干部的练兵场，也是检验党员干部是否有担当的重要渠道，“我为群众办实事”是敢于担当、勇于作为，是不推诿扯皮、不敷衍塞责。《通知》指出，要用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，增强人民群众的获得感幸福感安全感。解决群众的困难事、烦心事首先要敢于直面基层矛盾，面对群众的诉求，要耐心倾听、要深入调研，不因是棘手的问题就随意应付、推来推去，要常怀一颗同理心，把群众的事当作自己的事去办，把群众当亲人，群众才会把你当知心人，才能听到群众最真实的心声。将“我为群众办实事”作为党史学习教育文件印发出来，是提醒广大党员干部工作重点在哪里，努力的方向在哪里，不推诿扯皮，以责任担当直面基层矛盾，既是对自己负责，也是对群众负责。
不夸夸其谈，以求真务实解决实际问题。“我为群众办实事”重在一个“实”字，即求真务实、不走过场。生活中不乏一些走马观花、蜻蜓点水的党员干部，走访调研抱着一副“到此一游”的心态，或随意承诺群众、夸下海口，随后将群众需求抛之脑后。《通知》要求，要力戒形式主义、官僚主义，注意为基层减负，切实把好事办实，把实事办好，办到群众心坎上。这是在给那些形式主义的干部敲响警钟，下基层是要以真抓实干的作风为群众解决实际问题的，不是自己摆拍的秀场。高高在上的干部是走不进群众心里的，言行不一的干部是走不长远的，虚情假意的干部迟早是要露馅的，实干更是衡量一名党员干部是否对党忠诚的重要体现，“空谈误国，实干兴邦”，只有实实在在为群众办实事才能使国家兴旺发达、繁荣昌盛。
不走偏走样，以坚守初心诠释为民服务。《通知》强调，要把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步。这就要求要善用调查研究这一法宝，多向群众意见多的地方去，多向矛盾纠纷多的地方去，抱着解决问题的目的下基层，直面矛盾、直奔问题。要有“一枝一叶总关情”的为民情怀，要有“群众利益无小事”的为民意识，要有“全心全意为人民服务”的为民初心，始终把群众放在重要位置。学好党史，学好先辈们为民服务的感人事迹，以焦裕禄、孔繁森、杨善洲等为榜样，照亮自己干事创业的前行路。多读党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，找寻“为民服务”的共性，以坚守初心诠释为民服务。
社会主义发展史的心得体会篇3
通过学习“四史”，我了解了党的发展史与中国建设的历程，还有历史长河中那些可敬的英雄人物。我认为，学习“四史”能让我们感受到国家的伟大和国家建立过程的艰辛。让我们感同身受的同时，还能让我们从这些历史发展中汲取智慧并传承精神。
在学习四史前，我只认识到中国的发展是不容易的，也知道有许多为国奉献的英雄。但学习四史后，我才深深的了解到这份不容易是在什么地方。党史是中国共产党走向稳固和成熟的见证，学习党史、了解党史是每个人的重要任务，只有学习了党史，才能真正了解历史，从中懂得伟人做出的举措并理解马克思主义的内容。
因为有了四史的学习，我们才能明白举办马克思主义课程的意义，才能听懂思政老师在课上教学的内容。四史，让我明白了中国共产党的不易与艰辛，我相信，学习“四史”会使中国特色主义进行的更加顺利。
社会主义发展史的心得体会篇4
北京海淀：百年风华 “影”照初心
党史学习教育专题宣讲启动后，北京市海淀区创新打造党史教育系列“艺术党课”精品课程，将“电影党课”作为党史学习教育的特色宣讲，聚焦“视听体验+学思践悟”，着力增强党史学习教育的针对性和有效性，引导广大党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
形式新。用好百年中国电影史这一宝贵而生动的红色资源，在党史学习教育、庆祝建党百年的重要时刻，推出“电影党课”公开课，旨在用直观鲜明的电影语言对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的重大时刻、重大事件、英雄集体、榜样人物进行生动刻画，展现艰辛的革命历程、恢弘的时代变迁、磅礴的人民力量，让全区广大党员“看得明白、听得进去”，在潜移默化、共情共鸣中学有所获、感悟初心。“电影党课”打破传统党课教学模式，以浓缩的思路、艺术的导赏、影像的记录、嘉宾的讲述展现中国共产党百年奋斗历程，营造图文并茂、生动有趣的授课情境，从声、画、意多方面立体呈现，实现视听有机结合，使广大党员在电影中找到党的足迹，了解党的历史，增强爱党情怀。
内容实。北京市海淀区历来就有光荣的革命传统，是马克思主义在中国最早传播的地区之一，是中共中央和毛主席进驻北平的第一站，是许多重大党史事件发生的地方。“电影党课”聚焦传承红色基因，讲好海淀故事。在由海淀区委组织部指导、北太平庄街道党工委主办、中国电影资料馆支持的“百年风华‘影’照初心——海淀区‘电影党课’公开课”第一讲中，选取《青春之歌》《决胜时刻》《中国合伙人》三部以中国共产党不同历史时期为背景的电影进行赏析，从三山五园文化资源禀赋、海淀红色基因与革命传统、改革创新与产业报国的中关村之路等角度，进行深入解读和阐释，使现场观众受到浓郁的红色文化洗礼，加强了对党史和海淀区情区史的认知，增强了作为海淀人的荣誉感、责任感和使命感。观众在观赏和倾听中，响起阵阵掌声，进一步感悟到了英勇无畏的革命精神、永不懈怠的“赶考”精神、改革创新的中关村精神。
师资强。为给广大党员群众呈现高质量符合新时代气息的党课模式，海淀区充分挖掘地区资源，在“电影党课”公开课第一讲中，邀请到中国电影艺术研究中心电影文化研究部副主任左衡、著名表演艺术家谢芳、中国第二批女飞行员苗晓红、原中关村管委会副主任夏颖奇、海淀区档案馆副馆长张超、香山公园管理处宣传科科长绪银平，以及36氪集团高级副总裁、氪星创服CEO董博等嘉宾，结合自身经历，对影片的时代背景、精神内涵等进行深刻解读，引导广大党员将电影的感染力为行动力，把荧幕中的精气神转化为现实中的大担当、大作为，在更广阔的天地中拼搏奋进，为加快建设现代化国际化创新型宜居宜业城区和北京国际科技创新中心核心区而努力奋斗。
“电影党课”启动后，区委组织部将结合重要时间节点，依托全区各系统、各街镇区委党校基层分校，选取红色经典影片，以“导视+观影+交流”方式，陆续推出系列精品课程，使广大党员在潜移默化、共情共鸣中学有所获，扎扎实实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
社会主义发展史的心得体会篇5
学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点，也是牢记初心使命的重要途径。通过对四史系统化学习，可以对当前面临的新形势、新任务、新要求有更深刻的理解和把握。历史教育能够让人们在学习自己国家的历史时，从民族、文化的角度，建立对民族、国家的认同感和归属感。在提升四个自信的同时，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题,通过思辨建立分析、判断能力，作为正确价值观的基础，提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和鲜血换来的。通过学习“四史"，让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志,在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务。
社会主义发展史的心得体会篇6
深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，从党的非凡历史中找寻初心、激励使命。同历史对话，我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。重视学习历史是我们党的优良传统，党在领导革命、建设和改革的过程中，一贯强调对历史经验的借鉴和运用，总是从中获取智慧、认识规律、把握方向。历史是过去的现实，现实是未来的历史。牢记历史，勇于创新，让青春之花开在党和人民最需要的地方。
社会主义发展史的心得体会篇7
善用身边榜样教育党员
《古田会议决议》指出，党内最迫切的问题是教育的问题，各级党组织不单是解决问题和指导实际工作的，还有教育同志的重大任务。教育党员首要吸引党员参与，毕竟“吸引人才能教育人，打动人才能说服人”。用身边人身边事开展教育，就是比较能够吸引人、打动人、说服人的有效方式。
“伟大出自平凡，平凡造就伟大”。人非生而伟大，而是用点点滴滴的实际行动干出来的，是用矢志不渝、孜孜以求的努力付出铸就的伟大。榜样是看得见的哲理，闻名于世的伟人，惊天动地的事件，这些党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的大人物、大事件是我们学习的榜样；默默无闻、无私奉献的身边人，专心专一、滴水穿石的身边事，这些日常生活工作中的小人物、小事情也是我们学习的榜样，他们潜移默化地教育影响我们，无时不刻都在激励我们前进。
“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”。榜样并非皆在异地远方，三人行必有我师，追梦路上不乏同行榜样，那个人可能是父母、朋友，也可能是领导、同事，更有可能是与你生活在同一个城市却不曾相识的陌生人。我们要深入挖掘辖区内曾经参与革命、建设、改革与时代同步的前辈人物故事，全面梳理他们亲身经历的历史片段，融入当时历史大背景，生动展示出来。我们要善于总结归纳当代当下共同经历的酸甜苦辣，善于将不同时期不同地域的标杆、榜样塑造起来、讲述出来，让鲜活事例、感人精神真正润物细无声，感化万物、激励大众。
“唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头”。伟大征程需要榜样的接续和传承，吾辈自当继承榜样精神，汲取榜样力量，“择其善者而从之，其不善者而改之”。我们要学习新冠肺炎疫情中义无反顾挺身而出的钟南山、张伯礼、陈薇等，不断传承伟大抗疫精神，要学习波澜壮阔的脱贫攻坚伟大实践中涌现出的毛相林、张桂梅、黄文秀等，大力弘扬脱贫攻坚精神，要学习自力更生、脱贫致富的乡村致富带头人，学习驻村帮扶、合力攻坚的广大一线党员干部，学习共建共管、共治共享的社会治理人员，充分激发人民群众干事创业责任感、使命感、荣誉感，不断汇聚建设社会主义现代化国家磅礴力量。
社会主义发展史的心得体会篇8
“欲知大道，必先为史”，历史是的教科书。学习四史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门“必修课”。学习四史是对宝贵初心的回望。“一切向前走，都不能忘记走过的路;学习四史是对过往经验的总结;学习四史是对精神力量的传承。学习“四史”可以坚定党员的理想信念，激发斗争精神，肩负起责任和担当。现在的我们面对新时代的挑战，更要强化党性修养，不忘历史，砥砺前行。
社会主义发展史的心得体会篇9
北京海淀：百年风华 “影”照初心
党史学习教育专题宣讲启动后，北京市海淀区创新打造党史教育系列“艺术党课”精品课程，将“电影党课”作为党史学习教育的特色宣讲，聚焦“视听体验+学思践悟”，着力增强党史学习教育的针对性和有效性，引导广大党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
形式新。用好百年中国电影史这一宝贵而生动的红色资源，在党史学习教育、庆祝建党百年的重要时刻，推出“电影党课”公开课，旨在用直观鲜明的电影语言对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的重大时刻、重大事件、英雄集体、榜样人物进行生动刻画，展现艰辛的革命历程、恢弘的时代变迁、磅礴的人民力量，让全区广大党员“看得明白、听得进去”，在潜移默化、共情共鸣中学有所获、感悟初心。“电影党课”打破传统党课教学模式，以浓缩的思路、艺术的导赏、影像的记录、嘉宾的讲述展现中国共产党百年奋斗历程，营造图文并茂、生动有趣的授课情境，从声、画、意多方面立体呈现，实现视听有机结合，使广大党员在电影中找到党的足迹，了解党的历史，增强爱党情怀。
内容实。北京市海淀区历来就有光荣的革命传统，是马克思主义在中国最早传播的地区之一，是中共中央和毛主席进驻北平的第一站，是许多重大党史事件发生的地方。“电影党课”聚焦传承红色基因，讲好海淀故事。在由海淀区委组织部指导、北太平庄街道党工委主办、中国电影资料馆支持的“百年风华‘影’照初心——海淀区‘电影党课’公开课”第一讲中，选取《青春之歌》《决胜时刻》《中国合伙人》三部以中国共产党不同历史时期为背景的电影进行赏析，从三山五园文化资源禀赋、海淀红色基因与革命传统、改革创新与产业报国的中关村之路等角度，进行深入解读和阐释，使现场观众受到浓郁的红色文化洗礼，加强了对党史和海淀区情区史的认知，增强了作为海淀人的荣誉感、责任感和使命感。观众在观赏和倾听中，响起阵阵掌声，进一步感悟到了英勇无畏的革命精神、永不懈怠的“赶考”精神、改革创新的中关村精神。
师资强。为给广大党员群众呈现高质量符合新时代气息的党课模式，海淀区充分挖掘地区资源，在“电影党课”公开课第一讲中，邀请到中国电影艺术研究中心电影文化研究部副主任左衡、著名表演艺术家谢芳、中国第二批女飞行员苗晓红、原中关村管委会副主任夏颖奇、海淀区档案馆副馆长张超、香山公园管理处宣传科科长绪银平，以及36氪集团高级副总裁、氪星创服CEO董博等嘉宾，结合自身经历，对影片的时代背景、精神内涵等进行深刻解读，引导广大党员将电影的感染力为行动力，把荧幕中的精气神转化为现实中的大担当、大作为，在更广阔的天地中拼搏奋进，为加快建设现代化国际化创新型宜居宜业城区和北京国际科技创新中心核心区而努力奋斗。
“电影党课”启动后，区委组织部将结合重要时间节点，依托全区各系统、各街镇区委党校基层分校，选取红色经典影片，以“导视+观影+交流”方式，陆续推出系列精品课程，使广大党员在潜移默化、共情共鸣中学有所获，扎扎实实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
社会主义发展史的心得体会篇10
从社会主义的发展历程中可以看出，社会主义建设是一个曲折的发展历程，历经政权巩固，经济恢复，社会主义制度确立，社会主义建设开展与实务，调整以及改革开放；从社会主义建设的中心任务来看，历经了社会主义工业化、农业合作化和公社化、政治民主化，以及以阶级斗争为中心到经济建设为中心的发展历程；从社会主义建设探索的道路来看，历经了照搬苏联模式到逐步摆脱苏联模式，走自己的道路。如今中国人民终于开创了适合自己国情发展的有中国特色的社会主义道路，社会主义制度也越来越展现了鲜明的制度优势力量。
真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，这正是“四史”学习教育的精髓所在。总之，传承“四史”精神，将其力量转化为社区服务的实践中去，要将“四史”学习教育作为基层党建工作的一项重要政治任务抓好抓实，要知史爱党、知史爱国，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。
社会主义发展史的心得体会篇11
通过认真学习党的奋斗历史，我进一步深刻认识一代人要有一代人的担当的本质内涵，我们要发扬革命精神和斗争精神，要传承红色基因坚定理想信念。革命精神培育了一代代中国共产党人，是我们党的宝贵精神财富，我们要坚持不懈，用革命精神滋养初心、淬炼灵魂，从中汲取信仰的力量，校准前进的方向。
通过认真学习党的奋斗历史，我进一步深刻认识我们党来自人民、植根人民、服务人民，党没有脱离于群众之外的特殊利益，党员没有超越群众之上的特殊地位。中国共产党的奋斗历史就是一部为了人民、依靠人民的历史，就是一部服务人民、以民为中心的历史。
学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在历史的大视野中回看自己的路、比较别人的路、远眺前行的路。读史使人明志，鉴以往而知未来，滋养初心使命，强化责任担当。
以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了质量管理工作的方向、目标，一定会持续谨守质量初心、勇担增效使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。“四史”讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。四史的学习有助于理清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有助于巩固党的教育，提高工作水平，牢记初心，不忘使命。
作为一名基层质量管理者，在“四史”学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“向客户承诺的是诚信，让客户体验的是满意”的质量价值观，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把提质增效融入到成长中，引导员工在工作、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的本职工作向良性、健康发展。
社会主义发展史的心得体会篇12
上海市委开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育以来的第三次集中学习，市委书记李强主持会议并强调，学习改革开放史，必须深入贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，勇于挑最重的担子、啃最难啃的骨头，更好发挥开路先锋、示范引领、突破攻坚的作用，以敢闯敢试的精神状态逢山开路、遇水架桥，闯关夺隘、攻坚克难，力争形成不一般的改革开放成果，为服务全国改革开放大局作出更大贡献。
改革开放40多年来，我们国家发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的巨大成就。改革开放史是一部当代史，我们都是改革开放的亲历者、参与者和见证者。正是由于改革开放，新中国迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃;正是由于改革开放，中国共产党在长期执政条件下战胜了各种风险挑战，不断与时俱进，永葆生机活力;也正是由于改革开放，我们在世界上把社会主义的旗帜举住了、举稳了。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;改革开放这一创造性的伟大实践，深刻改变了中国经济社会的面貌，使国家走向了富强，人民实现了富裕。从1978年到2019年，我国国内生产总值从3624亿元提高到超过100万亿元，跃居世界第二位;人民生活水平显著提高，人均GOP从226美元上升到10000美元，贫困人口从2.5亿减少到基本为零，人均期望寿命提高到78岁。所以，40多年改革开放的伟大实践，使我们的国家富强起来了，踏入中等发达国家的门槛，使我们的人民生活水平达到了小康水平，我国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，中国特色社会主义道路越走越宽广。
如果说，我们党领导的新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利，建立了社会主义基本制度，开辟了人民当家作主的中国历史新纪元，那么，我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，则开辟了社会主义制度自我完善和社会主义现代化建设的历史新时期。进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以来，我们党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，立足国情，在逐步摆脱苏联模式的基础上，对中国特色社会主义道路进行了艰辛的探索。这期间改革开放每前进和深入一步，中国特色社会主义道路就明确和清晰一步，中国特色社会主义理论体系也逐渐形成，这是我们党在改革开放历史新时期推进中国特色社会主义伟大实践的理论结晶。中国特色社会主义理论体系指导下，我国以世界上少有的速度持续快速发展起来，社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，给人民带来更多福祉，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流，迎来伟大复兴的光明前景。
当然，改革开放也是有成本和代价的。没有不付出成本的改革。改革是一个利益调整的过程，从长期看改革会让所有人受益，但短期可能会让一部分人承担代价。改革是一场试验，凡试验都可能有对有错，有成功有失败。每一阶段改革都是为了解决当时突出的矛盾，但同时可能引出新的矛盾，因此，需要与时俱进、不断调整。中国改革开放是一个不断总结经验纠正失误、与时俱进的过程。
实践证明，没有改革开放，就没有中国特色社会主义，就没有中国社会主义的现代化。把改革开放贯穿于社会主义社会发展的全过程，就能使中国特色社会主义道路越走越宽广。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。所以，通过学习改革开放史，我们要敢于迎难而上，突破攻坚，掀起深化改革开放的新热潮，奋力创造新时代改革开放新奇迹。
