下面是小编为大家整理的十要十不要心得体会,供大家参考。
十要十不要心得体会
不忘初心，方得始终。从在党旗下举起右拳的那一刻起，守初心，担使命便已成了永恒的信仰。通过学校党支部组织学习《市党员、干部担当作为“十要十不要”行为准则》，令我感悟深刻。
一、对党忠诚就是对坚守初心的最好诠释。
作为一名人民教师，一名共产党员，我感到无比骄傲自豪，同时也感到背负的责任多么重大。通过认真学，我将在具体实践中牢记和践行“十要十不要”行为准则，真正做到信念坚定、敢于担当，以高度的责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”。树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
二、加强学习就是自我革新的鲜明表现。
加强理论修养，自觉提高党性觉悟和专业教学水平。以学习“十要十不要”行为准则为契机，博学多思，善于钻研业务，不断提升履职能力和工作水平，以思想、情感、理论上的全面接受和高度认同推动实践上的行动自觉，对标对表找差距，增强理论知识的深度学习，不断完善自我。在工作中，时刻发挥党员的先锋模范作用。利用业余时间，继续深入学习《习近平谈治国理政》第三卷等系列讲话，切实做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，不断把习近
平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻引向深入，与实际业务工作紧密结合，真正做到担当责任，切实增强能力本领，干出实在工作成效。
三、看齐先进就是对传道授业的高度负责。
使命呼唤担当，使命引领未来。以身作则、为人师表便是实际工作使命担当的具体体现。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。
通过这次组织学习的洗礼，我收获颇多，在今后的从教工作中，我会充分发挥自己的热情，挖掘自己的潜力。勤于钻研，敢于创新，努力做好学生的良师益友。
