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三爱教育演讲稿参考

时间:2022-07-10 16:20:04 主题教育 浏览量:

下面是小编为大家整理的三爱教育演讲稿参考,供大家参考。

三爱教育演讲稿参考

  篇一:三爱演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是西村小学四年级的学生XXX,今天我为大家演讲的题目是《爱学习、爱劳动、爱祖国》。

"爱学习、爱劳动、爱祖国"是习近平主席5月29日下午参加"红领巾相约中国梦"各民族少年儿童交流体验活动时,对全国小朋友提出的殷切希望。

  热爱祖国是中华民族的传统美德,就是对祖国的忠诚和热爱。作为一名中国人,最重要的就是要热爱自己的祖国母亲。文天祥有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情操。林则徐有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情怀。鲁迅有“我以我血荐轩辕”的爱国决心。无数爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅,洒热血,那么,同是炎黄子孙的我们又有什么理由不热爱祖国呢?

  我们知道,祖国的兴衰与每一个中华儿女息息相关。今天,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的未来,是祖国未来的建设者和接班人,就要热爱学习。因为学习是我们的首要任务,只有学好知识,练好本领,长大后,才能为祖国建设做贡献。古语说得好“一屋不扫,何以扫天下。” 我们从小要树立爱祖国的心愿,周恩来总理在读书的时候就提出:“为中华之崛起而读书”的目标。如果没有学习好了祖国的优秀文化传统,怎么能够成为爱祖国,又怎么为祖国奋斗呢?

  热爱祖国,只爱学习是不够的,还应该爱劳动。建设祖国是离不开各行各业的劳动,幸福生活是劳动创造出来的。我们现在的生活水平越来越高了,很多小学生在家都是衣来伸手,饭来张口,过着“小皇帝”、“小公主”的生活。也许有的同学会说:“我们还小,做不了什么”。其实不是的,劳动是不分大小的,我们可以从身边的点滴小事做起,在劳动中锻炼自己,从小养成热爱劳动的好习惯,掌握一些简单的劳动技能,做一个合格的劳动者,将来为祖国建设服务。

  同学们,为了不辜负党和国爱对我们的殷切希望,努力吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  篇二:三爱教育演讲稿

各位领导,各位老师:

  大家好!其实我现在的心里是忐忑不安的。我自信自己踏踏实实的实践着三爱教育的理念,一路走来。但又惶恐,惶恐自己究竟做的怎样?幸好,我的同事们给了我及时的支持,是她们给了我足够的自信,给了我这方舞台。接下来的交流,已不仅仅代表着我个人,更承载着一年级组老师的心血。

  我交流的题目是《用爱,诠释为人师的价值》。

  七年前的九月,怀揣着梦想,承载着父亲的期望,一个单纯的十九岁女孩,欣欣然踏入了小学校园,那时的我只有一个朴素的愿望,把工作做好,不辜负爸妈的期望。根本没有考虑到诸如责任,诸如爱心等等。而如今,对于教育,对于教师的理解,特别是对爱的理解,更多了几分厚重。

  为了弥补人生阅历的苍白,不断的学习便是扶持我快速成熟的最佳途径。于是,我向书本学,丰富了我的理论素养。陶行知的“爱满天下”曾经让我激动的热泪盈眶;
苏霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》又让我多了几分理性的思考,指导我在教书育人的过程中,少走弯路。《教育新理念》似扑面的春风,更新着我的观念。《儿童心理学》《儿童教育学》领教我认识孩子,走入了孩子们的心灵,让我蹲下来看孩子,指导我如何亲近孩子,如何爱孩子。

  我向同事学,学他们朴素的一言一行,虽然没有惊天动地的豪言壮语,但带给我的是一种恬然的心境,教会了我如何去爱孩子,如何与家长交流。很多时候一句不经意的话语。流露出来的是对教育的挚爱,对学生的疼爱。办公室的老师闲暇时聊的最多的便是,班上的孩子如何如何。进步了,高兴的满脸笑容;
退步了,则是眉头紧锁,比自己孩子还要着急。从同事们的身上我学到了简单而朴素的爱,那就是师爱,最伟大的爱。身处这样的环境中,我是幸福的,我幸福地耕耘着我的事业,爱着我的学生,和孩子们在一起的每一天我都是丰富的,满足的。

  我爱孩子,面对他们天真无邪的眼睛,他们纯真的笑脸,我又如何不认真对待呢?从教七年以来,教过的学生也很多了,好的孩子打心眼里喜欢,可是面对差生,一开始我也有些不耐烦,一个知识点,教了好几遍,甚至几十遍都还不会,那时真急人,也有点不耐烦。可是后来,我渐渐地转变了,我知道每个孩子在我们教师的心目中也许只有百分之一,可是对于每个家庭来说,那可是百分之百啊!于是我沉下心来,尽可能的细心,耐心地对待每一孩子。

  今年我新接了一(3)班,夏令营的时候我没有来,同年级组的老师都知道有一个孩子特别调皮,而且年龄偏小,且习惯很不好。甚至上课的时候随便下位置,一脸的无辜,扔垃圾呗!让人哭笑不得,类似的事情还有很多很多,同事们都告诫我说,以后你有得烦了。

  开学初的一个星期,我仔细地观察了这个孩子,的确有很多很多缺点,让人挺恼火的。可是静下心来想,他有什么错呢?那无辜的眼神,告诉了你,再怎样发火对他也无济于事。于是,我准备改变方法,首先和他父母沟通,幸好他父母还非常通情达理,详细讲了他在幼儿园的表现,表示一定配合。于是我每天中午坚持和他谈心,从零开始,上课时该怎样听课,怎样读书。特别是吃饭该怎样拿调羹,因为他在家全靠喂,第一天在学校就餐的情景让我目瞪口呆:一开始坐在那儿一动不动,我催他吃饭时,他怎么也抓不灵活调羹,索性双手抓饭吃,座位底下是一地的米粒。于是我把他安排在我旁边的位置,手把手地教他如何吃饭,开始的过程是艰苦的,慢慢地有了气色,会把饭从调羹上送到嘴里了,接着,地上的米粒也减少了,到九月底的时候有一个举动特别让我感动,他旁边的学生把塘喝光后,没有叠小碗,他不声不响地把汤碗给叠放好了,那一刻我真的很高兴,因为我看到这个孩子身上发生了可喜的变化,他知道关心别人了,有了最基本的集体荣誉感!真好!回到教室我好好地表扬了他。从此以后,这个孩子真的慢慢进步了,短短两个月不到,比起开学初,真是翻天覆地的变化,面对这些,我的内心洋溢着幸福感,因为我的付出得到了回报,我的劳动是有价值的,我也享受着这种付出。

  在短短的七年教学生涯中,我学到了“对待事业要讲奉献,对待学生要有爱心,治学态度要严谨,培养习惯需用心,仪表形象要得体,善借外力会合作,言传身教多示范,展示魅力得回报”。在给予和索取之中我选择给予。因为,你能够给予别人,说明你还有爱的能力,你有能力去爱别人,其实当你在享受给予的快乐时,回报也是如影随形的。给予孩子一个笑容,孩子会回报你更加灿烂的太阳。在爱孩子的过程中,孩子

  的依恋,孩子的信任,不是对你最好的回报吗?我教会了孩子有限的知识,可孩子回报给我的确是无限的幸福。我因此而感恩

  还记得那则温馨的广告,当教师从家长手中牵过一只只小手时,孩子的笑脸灿烂着,父母的眼神期盼着……每每看到那一幕时,我常会告诉自己,教育好他们是我的职责!我是这样想的,也是一直这样努力实践着。回首这几年的教育生涯路,感慨万千:一幅对联在我胸中涌动:

  心血育精英,阅览人间,尽是先哲百问;

  舌耕植桃李,芳菲天下,何止弟子三千。

  横批:桃李芳菲

  我想,这应该是作为人师者追求的最高境界吧!我愿为此一直而努力!

  最后想说一点不是题外的题外话。轰轰烈烈的三爱教育在正则,附小的校园畅响,正则附小的老师个个生龙活虎,沐浴在三爱教育的光辉下,我感慨,我激动。我是附小人,是附小养育了我,培养了我,让我丰厚了自己,积淀了自己;
我是正则人,是正则这艘簇新的航船将承载我美丽的教育梦想,带我驶向教育理想的新境界。为附小,为正则我激动地写下一幅对联:

  看正则先生精神抖擞,扬师德育英才步步高;

  瞧附小教师斗志昂扬,立师魂展雄风级级上。

  横批:携手创辉煌

  谢谢大家!

  篇三:“三爱”演讲稿

  唱响“三爱” 从我们做起

  参演者:
刘峻池 刘子瑜

  “五十六个星座五十六枝花,五十六组兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华??”。(歌曲引入)

  刘峻池:是啊!我们离不开祖国。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿,因为我们的命运永远与祖国连在一起。

  合:今天我们演讲的题目是《唱响三爱,从我们做起》

  刘子瑜:同学们,爱祖国不是一句空话。我们首先应从爱学习开始。

  刘峻池:是的,作为学生我们不仅要做到爱学校,更重要的是要好好学习,养成一些良好的学习、生活习惯。

  刘子瑜:一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?因此我们 首先要学会学习,明确学习目的。

  刘峻池:古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。

  刘子瑜:我们在总目标的前提下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业再玩的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等,一个目标达到了我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。

  刘峻池:让我们尽早确立一个个奋斗的目标,知难而进,去迎

  接求学路上一个又一个非凡的成功吧。

  刘子瑜:当然取得优异成绩的同学不要骄傲,因为需要我们去努力的还有很多很多;
成绩不太好的同学也不要灰心,也许你目前不能取得优异的成绩,只要你耐心主动学习,用心学习,相信你只要迎难而上,最好的胜利一定属于你。

  合:只要我们用心来学习,只要我们认真去做了,那也就是爱学习了。

  刘峻池:同学们,我们现在的生活水平越来越高了,所以,很多小学生在家都是衣来伸手,饭来张口,过着“小皇帝”、“小公主”的生活。

  刘子瑜:因为家庭的溺爱,在我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。也许有的同学会说:“我们还小,做不了什么”。

  刘峻池:其实不是的,劳动是不分大小的,我们可以从身边的点滴小事做起,在学校里,看见地上有一块果皮或一团纸,你低头一捡顺手扔进垃圾桶;
教室脏了扫一扫,黑板脏了擦一擦,在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服,这些都是微乎其微的小事,但这就是劳动, 劳动给人以智慧,劳动给人以幸福,劳动给人以充实。

  刘子瑜:劳动时的动作最优美,劳动时的表情最喜悦。所以说,劳动是最光荣的。

  刘峻池:我们从小在劳动中陶冶,能培养出人格的好品质;
我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。

  合:将来有一天,我们会以一个合格的劳动者的身份,加入到祖国建设大军的行列来。

  合:爱学习,爱劳动,努力进取就是我们小学生所能做的,

  也是对祖国最好的奉献,也是爱祖国的最佳表现。我们爱祖国,就从爱学习、爱劳动开始吧。

  篇四:教师“三爱”演讲稿

  教育——我们要如何去“爱”?

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好。我是来自小淹学校的陶仁老师。今天我演讲的题目是“教育——我们要如何去“爱”。

  我不是一位语文教师,我不会用华丽的词藻来形容教育,也不会用优美的语句来赞美教育,我只是一名普普通通,平平凡凡的小学数学教师,所以我会用推理证明来阐述教育。我明白:教育,是一项永不过时的话题,同时是一门永不垮台的职业,也是每个国家必须重视的一项基本国策。用五年级学习的无限不循环小数来形容教育再恰当不过了。那么到底什么是教育?依我们90后的观点来看,教育就是简简单单的四个字:教书育人。那么,教师又怎么理解呢?我这次用五个字来说明:教人的师傅。

  老师们,教育是一项任重而道远的艰巨任务。无论何时何地,它都在无时无刻的变化。永远不变的却是那四个字和五个字,因为那就是教育的灵魂。它指明了明确的方向和道路,让我们在“爱”教育的过程中不至于迷失心灵。

  别人送我们高尚的称号,其实我们也只是一名有血有肉的普通人,我们也有你们的烦恼,我们也有你们的思想。而现在的我,似乎还是一名不合格的老师。因为我还没有真正明白“爱”的深刻含义。我们是要爱分数,爱面子,爱利益?还是真心的去爱职业,爱学生,爱教育呢?我时刻在思考,有时竟让我无法入眠。

其实,教育观念和教育心态才是最重要的,有了良好的观念和心态,我们才能真正体会教育的深刻含义。我们才能真正发自内心的去爱我们的职业,去爱我们的学生,去爱我们的教育。观念决定教育的走向,譬如我,我是一名活泼可爱民主的老师,既重视学生的能力,也重视学生的学习。平时,我最关注的是学生的内心走向,习惯是否养成了?锻炼是否进行了?家庭作业是否完成了?课堂上是否主动参与了?最重要的一点就是,我绝不会把学生的分数放在第一位,挂在嘴边喋喋不休,而我所关心的、最重视的,是学生的德育工作。

  经过一系列的理论学习,身边事例的切身体会,我逐渐形成了我自己的教育观。我要做一个1+1=3的老师,就是学生快乐+教师快乐=教育快乐的教育理念。一箭三雕,何乐而不为呢?

  在此,我祝每一位老师:

  开开心心每一天

  快快乐乐每一年。

  谢谢,我的演讲完毕。

  篇五:三爱演讲稿

各位老师、同学们:

  大家好!今天我国旗下讲话的题目是《爱学习,爱劳动,爱祖国》。

日前,习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题活动时指出,“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。那么怎样才能成为对祖国建设有用的人才呢?

  一、爱学习:既要勤学书本知识,又要多学课外知识。上课认真听讲,积极思考;
课后认真预习、复习;
做作业专心致志,书写工整。做完后仔细检查,养成独立学习的好习惯。除学习课本知识以外,多阅读报纸、课外书刊,扩大知识领域,提高自学能力。

  二、爱劳动:劳动创造了我们这个美丽可爱的世界,劳动最光荣。当值日生认真负责,下课了主动擦黑板,清扫地面,把地拖得干干净净。在家里帮助妈妈做力所能及的家务。劳动虽然很辛苦,却能让我们的身体更加健康。让我们人人都成为一个热爱劳动的好孩子。

  三、爱祖国:回顾中华民族的历史长河,无数民族英雄至今活在我们心中。古有精忠报国的岳飞,近有邓稼先、华罗庚等。他们的光辉形象和动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!我们作为青少年一代,是祖国的希望。因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神,和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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