下面是小编为大家整理的山西省重点高中2022学年高三第四次模拟考试生物试卷(含解析）,供大家参考。
2022 学年高考生物模拟试卷
注意事项
1 1 ．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2 2 ．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 0 0 ．5 5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3 3 ．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4 4 ．作答选择题，必须用 B 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用 5 05 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5 5 ．如需作图，须用 B 2B 铅笔绘、写清楚，线 条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题：（共 6 6 小题，每小题 6 6 分，共 6 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1 1． ．DNA 分子上基因区段发生如图所示变异，其中 1 表示正常基因。该种变异不会导致下列哪种变化（
）
A ．染色体结构变异 B ．DNA 结构改变 C ．基因结构改变 D ．基因 2 无法正常表达 2 2 ．到 将适量的胰岛素溶液分别皮下注射到 I 型糖尿病（胰岛素依赖型糖尿病）小鼠（甲）和正常小鼠（乙）体内，甲鼠注 未出现异常，而乙鼠出现行动迟缓、乏力等症状；再分别静脉滴注 100ml 适宜浓度的葡萄糖溶液，发现甲鼠出现糖尿，而 乙鼠乏力等症状得到缓解。下列叙述正确的是（
）
A ．实验中注射的胰岛素和葡萄糖溶液都直接进入血浆中 B ．第一次实验中注射到甲鼠体内的胰岛素一直发挥作用 C ．第二次实验中甲鼠的血糖上升幅度与乙鼠的一定相同 D ．乙鼠的血糖浓度变化为先降后升再降 3 3 ． 如图 ①② 分别表示不同的细胞，A 表示相应物质。不符合该模型的是
A． ． ①应 效应 T 细胞 ② ② 靶细胞，A 抗体 B． ． ① 传出神经元 ② ② 肌肉细胞，A 神经递质 C． ． ①岛 胰岛 B 细胞 ② ② 肝细胞，A 胰岛素 D． ． ① 甲状腺细胞 ② ② 垂体细胞，A 甲状腺激素 4 4 ．为 下图是基因型为 AABb 的某生物 体（2N=4 ）正常细胞分裂示意图（不考虑基因突变），下列叙述错误的是（
）
）
A ．该细胞处于有丝分裂后期 B ．若染色体 ①因 有基因 A ，则 ④因 有基因 A 或 或 a C ．该图所示的细胞含有 4 个染色体组 D ．该细胞产生的子细胞中有 2 对同源染色体 5 5 ．的 在豌豆的 DNA 中插入一段外来的 DNA 序列后，使编码淀粉分支酶的基因被打乱，导致淀粉分支酶不能合成，最终导致豌豆种子中淀粉的合成受阻，种子成熟晒干后就形成了皱粒豌豆。下列有关分析正确的是 A ．插入的外来 DNA 序列会随豌豆细胞核 DNA 分子的复制而复制，复制场所为细胞质 B ．在核的 糖体上合成的 DNA 聚合酶均在细 胞核起作用 C ．淀粉分支酶基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 D ．插入的外来 DNA 序列使淀粉分支酶基因的结构发生了改变，因此该变异属于基因突变 6 6 ． 下列关于基因及其表达的叙述，正确的是（
）
A ．基因是具有遗传效应的 DNA 片段，但基因与性状的关系并不都是简单的线性关系 B ．基因表达的场所是核糖体，它包括转录和翻译两个生理过程 C ．一个 mRNA 分子上可以结合多个核糖体，同时合成多条不同的肽链 D ．tRNA 是运载氨基酸的工具，一种氨基酸只能由一种 tRNA 携带 二、综 合题：本大题共 4 4 小题
7 7 ．（9 9 分）2020 年初新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现与普通流感患者的临床表现差别并不大，因此运用核酸的 检测试剂盒进行确诊十分必要，其检测原理是采集患者的血液，肺部分泌物或咽拭子等样本，提取样本中的 RNA ，与的 试剂盒中的 DNA 片段进行配对，如果为阳性就可以确诊。该检测方法灵敏度很高，测试出结果只需要几个小时。请回答下列相关问题：
（ （1 ）新型冠状病毒在人体内增殖所需的原料、能量来自于_______ 。对病毒基因组测序是制备核酸检测试剂盒必不可少的步骤，该病毒的基因组是指病毒体内以核苷酸序 列形式存储的_______________ 。
（ （2 ）试剂盒中的 DNA 片段是以新型冠状病毒的 RNA 分子为模板，经_________ 过程形成。用核酸检测试剂盒检测灵敏度较高的原因是______________________ 。
（ （3 ）在 2003 年的“ 非典” 中，核酸检测试剂盒技术尚未普及，当时对“ 非典” 的临床诊断主要是在患者产生抗体后，通过抗原与抗体杂交实验来完成免疫学测定，该检测方法的原理是__________________ 。抗体在患者体内的作用是_______________________ 。
8 8 ．（0 10 分 ）
果蝇的正常眼和粗糙眼（RU/ru ）、长翅和残翅（B/b ）分别为两对相对性状，两对基因都位于常染色体上。得 现用纯种正常眼长翅雌果蝇和纯种粗糙眼残翅雄果蝇杂交得 F 1 ， ，F 1 均为正常眼长翅。不考虑基因突变和染色体交叉互换，请回答下列问题：
（ （1 ）果蝇作为遗传学材料的优点有____ （答出一点即可）。
（ （2 ）根据题意，可知两对相对性状中的显性性状分别是____ 。F 1 的基因型是________ 。
（ （3 ）请用上述实验材料设计一次杂交实验，验证这两对基因都位于同一对染色体上。要求：写出 2 种验证的实验思路和预期结果__________ 。
9 9 ．（0 10 分）
腐乳和泡菜是我国独特的传统发酵食品，几百年来深受老百姓的喜爱。腐乳是用豆腐发酵制成的，民间老法生产腐乳为自然发酵，现代腐乳生产多采用优良的毛霉菌种进行发酵。现代化生产流程如图，请回答下列问题：
（ （1 ）民间制作腐乳时毛霉来自__________ 。
（ （2 ）当豆腐上长出毛霉后，对豆腐要进行 A 处理，是指___________ 。腐乳制作的后期要加入酒和多种香辛料配制的在 卤汤，其中酒的含量一般控制在 12% 左右，原因__________ 。
（ （3 ）泡菜制作过程中，乳酸发酵的过程即为乳酸菌进行__________ 的过程。该过程发生在乳酸菌细胞的__________中。
（ （4 ）从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是__________ ，原因是___________ 。
（ （5 ）泡菜发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量，原因是___________ 。
10 ．（0 10 分）
科技人员发现了某种兔的两个野生种群，一个种群不论雌、雄后肢都较长，另一种群不论雌、雄后肢都较短，为确定控制后肢长、短这一相对性状的基因显隐性关系及基因是位于常染色体还是位于性染色体的 Ⅰ 、 Ⅱ 1 、 Ⅱ 2区段（如图），兴趣小组同学进行了分析和实验（ Ⅰ为 区段为 X 染色体与 Y 染色体的同源区段，在此区段中有等位基因；Ⅱ 1 为 区段为 Y 染色体上特有区段， Ⅱ 2 为 区段为 X 染色体上特有区段，控制相应性状的基因用 B 、b 表示）。
请回答下列问题：
（ （1 ）在兔的种群中 Ⅱ 2 区段是否有等位基因：____________ （填“ 是” 或“ 否”）
）
（ （2 ）首先同学们认为可以确定控制后肢长、短的基因不位于 Ⅱ 1 区段，理由是____________ 。
（ （3 ）同学们分别从两种群中选多对亲本进行了以下两组实验：
甲组：♂ 后肢长× 后肢短♀→F 1 后肢短 ；乙组：♀ 后肢长× 后肢短♂→F 1 后肢短。从两组实验中可以确定后肢短对后肢长为显性，且基因不位于____________ ，理由________________________ 。
（ （4 ）为进一步确定基因的位置，同学们准备分别用乙组的 F 1 与亲代个体进行两组回交实验：丙组：F 1 雌 雌× 亲代雄；丁组：F 1 雄 雄× 亲代雌，以确定基因位于 Ⅰ 区段还是位于常染色体。
在两组回交实验中，能确定基因位置的是____________ （填“ 丙组” 或“ 丁组” ），并预测该基因位于 Ⅰ 区段的实验结果：________________________ 。
11 ．（5 15 分）
心肌细胞不能增殖，基因 ARC 在心肌细胞中特异性表达，抑制其凋亡，以维持正常数量。细胞中某些基因转录形成的前体 RNA 经过加工过程中会产生许多非编码 RNA ， 如 miR ﹣223 （链状），HRCR （环状）。请结合下图分析回答有关问题：
（ （1 ）启动过程 ① 时，__________ 酶需识别并与基因上的启动子结合。过程 ② 中核糖体移动方向是__________ ， 该过的 程最终合成的 T1 、T2 、T3 三条多肽链的氨基酸顺序__________ （填“ 相同” 或“ 不同” ）。
（ （2 ）前体 RNA“ 加工” 时将核糖和磷酸之间的__________ 断开，产生非编码 RNA 。当心肌缺血、缺氧时，基因 miR﹣ ﹣223 过度表达，所产生的 miR ﹣223 可与 ARC 的 mRNA 特定序列通过_________ 原则结合形成核酸杂交分子 1， ，使过程 ② 被抑制，ARC 无法合成，最终导致心力衰竭。
（ （3 ）HRCR 可以吸附 miR ﹣223 等链状的 miRNA ，以达到清除它们的目的，使__________ 基因的表达增加，抑制心肌细胞的凋亡，HRCR 有望成为减缓心力衰竭的新药物。链状的 miRNA 越短越容易与 HRCR 结 结 合，这是因为__________ 。
（ （4 ）根据所学的知识及题中信息，判断下列关于 RNA 功能的说法，正确的是__________ 。（填写字母序号）。
a ．有的 RNA 可作为遗传物质
b ．有的 RNA 是构成某些细胞器的成分 c ．有的 RNA 具有催化功能
d ．有的 RNA 可调控基因表达 e ．有的 RNA 可运输氨基酸
f ． 有的 RNA 可作为翻译的直接模板
参考答案（含详细解析）
一、选择题：（共 6 6 小题，每小题 6 6 分，共 6 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1 1、 、A 【答案解 析】
基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换，基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。据图分因 析，基因 2 与基因 1 相比少了一个碱基对(A-T)。
，即发生了碱基对的缺失，导致基因的结构发生了改变，属于基因突变。
【题目详解】
A 、根据以上分析已知，该变异属于基因突变，不会导致染色体变异，A 错误； B 、根据以上分析已知，该变异属于基因突变，而基因是有遗传效应的 DNA 片段，因此会导致 DNA 结构改变，B 正 正确； C 、根据以上分析已知，该变异属于基因突变，即基因的结构发生了改变，C 正确； D 、由于缺失了一个碱因 基对，可能导致基因 2 无法正常表达，D 正确。
选 故选 A 。
2 2、 、D 【答案解析】
1. 人体正常血糖浓度为 0.8-1.2g/L 。
2. 人体血糖的三个来源：食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化；三个去向：氧化分解、合成肝糖原 肌糖原、转化成脂肪、蛋白质等。
3. 胰岛素为降低血糖的唯一激素。
【题目详解】
A 、实验中注射的胰岛素和葡萄糖溶液都是先进入组织液中，然后在进入血浆进行运输，A 错误； B 、由于第一次注射适量的胰岛素后甲鼠没有明显的变化，而静脉滴注 100mL 适宜浓度的葡萄糖溶液后，发现甲鼠出现糖尿，说明甲鼠体内第一 次实验注射的胰岛素不起作用，B 错误；
C 、由题意可知甲鼠患 I 型糖尿病，结合实验过程可知，注射的胰岛素对甲鼠没有发挥作用，静脉滴注 100ml 适宜浓度的葡萄糖溶液，甲鼠出现了糖尿，而乙鼠为正常鼠，血糖升高时，胰岛素可发挥作用使血糖降低，所以第二次实验中甲鼠的血糖上升幅度大于乙鼠，C 错误； D 、注射胰岛素后，乙鼠出现了行动迟缓、乏力等症状，说明乙鼠血糖下降了，然后注射葡萄糖后，乙鼠乏力等症状得到了缓解，说明血糖又上升了，随着乙鼠对葡萄糖的消耗，血糖又下降，即乙鼠的血糖浓度变化为先降后升再降，
D 正确。
选 故选 D 。
【答案点睛】
本题主要考查血糖平衡的调节的有关内容，通过实验意在强化学生对血糖平衡的调节和实验设计与分析的相关知识的理解与运用能力。
3 3、 、A 【答案解析】
应 抗体不是由效应 T 细胞分泌的，且效应 T 细胞直接与靶细胞结合，A 错误；在反射弧中，传出神经元分泌神经递质，作用于效应器（肌细胞），B 正确；胰岛 B 细胞分泌的胰岛素可以作用于肝细胞，促进肝细胞中物质的氧化分解和肝糖原的形成，C 正确；甲状腺细胞分泌的甲状腺激素过多时，可以作用于垂体细胞，抑制其分泌活动，D 正确。
4 4、 、B 【答案解析】
有丝分裂不同时期的特点：间期，行 进行 DNA 的复制和有关蛋白质的合成；前期，核膜，核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期，染色体形态固定，数目清晰；后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级；末期，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失。
【题目详解】
A 、题意显示某生物体正常细胞 2N=4 ，而该细胞中含有 8 条染色体，故可知该细胞处于有丝分裂后期，A 正确； B 、若染色体 ①因 有基因 A ，由于 ① 与 ④ 为同源染色体，结合该生物体的基因型可知 ④因 染色体相应的位置上有基因 A ，不有 会有 a （不考虑基因突变），B 错误； C 、该图所示的细胞处于有丝分裂后期，故含有 有 4 个染色体组，C 正确； D 、该细胞产生的子细胞为体细胞，与亲代细胞一样含有 2 对同源染色体，D 正确。
选 故选 B 。
5 5、 、D 【答案解析】
编码淀粉分支酶的基因复制场所为细胞核，A 项错误； DNA 聚合酶可在细 胞核、线粒体中起作用，B项错误；淀粉分支酶基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制生物的性状，C 项错误；插入的外来DNA 序列仅使一个基因发生结构改变，该变异属于基因突变，D 项正确。
6 6、 、A 【答案解析】
基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，一种性状可能会由多个基因控制，或一个基因可能会控制多个性状，基因的 表达具有多样性。
【题目详解】
A 、一个基因可以决定一种性状，也可以由多个基因决定一种性状，A 正确； B 、基因表达包括转录和翻译两个生理过程，其中转录主要发生在细胞核，翻译在核糖体中进行，B 错误； C 、一个 mRNA 分子上可以结合多个核糖体，同时合成多条相同的肽链，C 错误； D 、由于密码子具有简并性，一种氨基酸可以由一种或几种 tRNA 携带，D 错误。
选 故选 A 。
【答案点睛】
本题考查基因、蛋白质和性状的关系以及基因表达的过程，要求考生能结合所学的知识准确判断各选项。
二、综合题：本大题共 4 4 小题
7 7 、 人体（宿主 ）细胞
全部遗传信息
逆（反）转录
碱基之间的互补配对具有很强的专一性
抗体只能与相应的抗原发生特异性免疫反应
与病原体结合，从而抑制...
