篇一：东西协作与铸牢中华民族共同体意识
铸牢中华民族共同体意识发言材料
尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的同胞们：
我们现今的中国，正面临着着眼全球的转型升级、高质量发展的新阶段。我相信，这其中的一个核心点就是：铸牢中华民族共同体意识。
中华民族，一方面是有悠久的历史、深厚的文化、众多的人口和广阔的国土，另一方面，也经历了各种困难和屈辱的历史。今天，我们正处在中华民族发展的重要历史时刻，我们要牢记历史长河，珍惜来之不易的现在，勇担新历史使命，为了实现中华民族伟大复兴而不断前进。
面对日益增多的国际竞争和挑战，我们应该更加清醒地认识到，只有紧密团结得到广泛支持，才能在国际舞台上获得更大的发展空间和更多的发展机遇。因此，铸牢中华民族共同体意识，就显得尤为重要。
共同体，就是指以共同的利益和目标为基础的一种联合体。在国家层面上，就是指以中华民族为核心、各民族之间相互依存、相互支持、和谐共处的新型国家和社会组织形式。这种共同体意识，需要每个人都有，不仅仅是领导干部，也包括每个普通民众。只有通过共同的认识和行动，才能凝聚起民族感情和凝聚力，从而让中华民族更加紧密地团结在一起。
铸牢中华民族共同体意识，需要我们在多个方面下功夫：
第一，在学习上下功夫。我们需要通过各种方式，包括读书、听讲座、观看电视节目等，了解中华民族的丰富历史和文化，以及新时代的新思想、新理念和新实践，增强我们的民族认同感和责任感。
第二，在交流上下功夫。我们需要主动和不同民族的人交往，了解不同民族的文化和习惯，增强彼此之间的相互了解和认同感。同时，在各个领域的交流中，我们应该互相支持、互相帮助。
第三，在制度上下功夫。我们需要落实各项民族政策，建立有效的制度保障，让各个民族的权益得到充分保障。同时，我们也需要建立各种民族团结交流的平台，让各个民族之间的交流更为便捷和有效。
第四，在行动上下功夫。我们需要在各个领域、各个层面上，积极践行“团结、友爱、互助、和谐”的民族精神。在实际行动中，表现出我们共同体意识的力量和优势。
最后，我想强调的是：中国共产党和人民政府一直都非常重视民族团结和中华民族共同体意识的建设。我们要认真学习和贯彻他们谆谆教诲，把铸牢中华民族共同体意识作为重要使命，一步一个脚印地推进，为实现中华民族伟大复兴贡献我们自己的力量。让中华民族在新时代焕发出更加璀璨的光芒！
篇二：东西协作与铸牢中华民族共同体意识
第32卷第1期广西社会主义学院学报Vol.32No.1Feb.20212021年2月Journal
of
Guangxi
Institute
of
Socialism新时代铸牢中华民族共同体意识应李文勇卢成观201处理四对关系(1.华中师范大学,湖北武汉430079；
2.贵州师范大学，贵州贵阳550001)摘
要:铸牢中华民族共同体意识是一项涉及多元民族、蕴含多层内容、需要多方协同参与
的系统工程。从马克思主义辩证法视角审视其内生与外延的辩证关系，是新时代铸牢中华民族共
同体意识研究的论域。新时代铸牢中华民族共同体意识应正确处理“一体与多元”“古与今”“破与立”“刚与柔”四对关系，即认同中华民族的“一体”与“多元”,构建好中华民族命运共同体;|续中
华民族的文化血脉,建设中华民族共有精神家园；解决国内外交织的民族问题，破立并举铸牢中华
民族共同体意识；坚持“刚力”与“柔力”培育的结合，凝
铸牢中华民族共同体意识的合力。关键词:新时代;铸牢中华民族共同体意识四对关系doi:10.3969/j.issn.l009-0339.2021.01.011［中图分类号］D633［文献标识码］A5文章编号.1009-0339(2021)01-0062-07在党的十九大报告中，习近平站在中华民族伟
民族共同体意识等重大问题。列宁曾强调：“马克思
主义中有决定意义的东西，即马克思主义的革命辩
大复兴的战略全局高度，明确提岀了“铸牢中华民族
共同体意识”的方向指引。系统梳理党的十九大以来
证法。”⑴回应以上问题，无疑需要我们充分运用好马
主义的，确
理有关铸牢中华民族共同体意识的理论研究成果，可
以发现学者们更多从单向度的某一视角开展研究，的一体
多而较少从整体视角进行考察。站在新时代中国特色
关系,统一思想认识，为实现中华民族伟大复兴中国
梦提
社会主义新的历史方位上，铸牢中华民族共同体意
识不仅面临着新机遇新挑战，而且本身是一项涉及
多
民族
多
大的。"一体”与“多元”关系主义，一体
多
多方
同
的系统统一，从
体上
铸牢
的中华民族共同
体意识
的，这好比是源与流、根与枝的关系。新时代铸牢中
华民族共同体意识应正确处理的“一体”与“多元”关
铸牢中华民族共同体意识的关铸牢中华民族共同体意识的症结何在、怎么样铸牢中华系，回应的是“铸牢谁的中华民族共同体意识”这一
收稿日期:2021-02-04基金项目：中央高校基本科研业务费资助(创新资助项目)(2020CXZZ063);
2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升
项目(2021KY0532)o作者简介:李文勇，男，华中师范大学马克思主义学院硕士研究生，研究方向为马克思主义中国化；卢成观，男，贵州师范大学马
克思主义学院博士研究生、右江民族医学院马克思主义学院教师，研究方向为马克思主义中国化。62李文勇，卢成观:新时代铸牢中华民族共同体意识应正确处理四对关系问题，聚焦解决的是中华民族共同体意识主体的认
同问题和中华民族共同体意识本体的认同问题，即
对中华民族的认同与中华民族共同体的认同。“中华民族——中华民族共同体一中华民族
共同体意识”这三者间的关系是铸牢中华民族共同
体意识首先要廓清的一个基础理论问题。第一，中华
民族与中华民族共同体互为存在。远至炎黄和尧舜
禹时代，先人们便在原始社会中根据血缘和地缘关
系组成部落、结成联盟，成一种“的共同体”
抵御野兽侵害、适应，以从恶劣的环境中求得生
存。自秦始皇统一六国开创多民族统一国家，无论哪
个民族问鼎中原，都以中华文化的正统自居，并推行
各民族间的，这在“自然的共同体”的基础
成
体
为基础的、在的中华民族共同体。步入近代，中国面临内忧外患、亡国灭种
的，首
“中华民族”，中“族共和”理，是中国共
的民族统一，族人民
结
、同
、共，成
存为
的、的中华民族共同体。中华人民共和国成立以来，中国
共产党领导人民创立民族区域自治制度、建立爱国
统一，族人民
主的，中华民族共同体越发具有感召力与凝聚力。这，中华民族共同体自古就存在。马克思并没有给“民
族”
确，但在他看来，民族是“人为某个共同体的成员的存在；因而，也
是这个共同体的存
在”咄,民族与共同体是互为存在的。第二，因为“意
识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们
的存在就是他们的现实生活过程”印所以中华民
族共同体意识是中华民族在长期的共同生产生活中成的一种社会意识。它的生成依赖于中华民族共
同体的实存，而中华民族共同体的产生则必须要有
中华民族的存在。中华民族只有一个,但其有56个
民族成员；中华民族共同体也只有一个，但其有经
济、政治、文化等多维的共同体形式。因此，新时代铸
牢中华民族共同体意识的“一体”与“多元”关系，表现为中华民族与中华民族共同体意识、中华民族
共同体与中华民族共同体意识这两组问题的解决，需要生活于其中的共同体成员对上述提及的民族存
在与共同体的存在这“两个存在”形成认同，即认同
中华民族和中华民族共同体。其一，铸牢中华民族共同体意识需要坚持中华
民族的“一体”与“多元”，以民族关系的友好融洽筑
牢中华民族共同体意识的主体认同基础。
在《巴黎手稿》中把人的有意识的生命活动归为人的类
性，突显了人类意识的独一无二，所以中华民族共
同体意识作为人的一种意识，其主体只能是“活的”人，而不是“死的”共同体。将这种“人”的民族身份放
大后,可以发现他们兼具“中华民族”与“本民族”的双重民族属性。为此，铸牢中华民族共同体意识首要
思考的是,如何才能在中华民族的“一体”与本民族
的“多元”之间求同存异，这意识的主体彼此平
等尊重、友好团结。中华民族所共同开拓的辽阔疆
、共同
的、共同
的文
、共同
的大精神，实中华民族离不民族的“元”，民族也
不
中华民族的“一体”，二者相辅相成、相得益彰。正如习近平所指岀的那
样:“一体包含多元，多元组成一体；一体离不开多
元,多元也离不开一体。一体是主和方向，多元是
要素和动力，两者辩证统一。”〔够一方面，铸牢中华
民族共同体意识要求在中华民族共同体中
民族
平等的理
原则
和共同体成员间的主体关系，民族在认同本民族时，也尊重其他民族、认可
其他民族的存在，那
三
等和劣之分的资产阶级民族偏见，以56个民族的多元并
存促进各民族间的交往交流交融。另一方面,铸牢中
华民族共同体意识也要求我国56个民族要认同中
华民族的身份。需要指岀的是，各民族认同本民族与
认同中华民族的主
不，民族认同中华民族，不是要
元民族间的异性
是灭哪个民族,而是要使各族人民团结起来，汇集整个
中华民族的凝聚力与向心力。对这两者的认同都是
中华民族
共生共存的和文
基因。
之，铸牢中华民族共同体意识既要认同各
民族平等的元存在，要主
对中华民族的一体
认同，这样中华民族共同体的成员才能“坚持把维护
63李文勇，卢成观:新时代铸牢中华民族共同体意识应正确处理四对关系民族团结和国家统一作为各民族最高利益，把各族
人民智慧和力量最大限度凝聚起来”叫其二，铸牢中华民族共同体意识需要构建好中
华民族命运共同体，以民族共同体的繁荣发展强化中
华民族共同体意识的本体认同。按照“不是意识决定
生活，而是生活决定意识”的唯物史观逻辑展开卩回,
中华民族共同体意识生成于中华民族共同体，后者
呈现的生活图景决定了前者意识生成的广度、深度
与效度，因而铸牢中华民族共同体意识必须构建一
个为各族人民所认同与归属的中华民族共同体。在
马克思、恩格斯看来，阶级社会以来形成的“共同体
是一个阶级反对另一个阶级的联合，因此对于被统
治的阶级来说，它不仅是完全虚幻的共同体,而且是
的”邮&
级建的社会共同体所宣的自由、民主、平等,对于被统治的各民族而言，无疑
是水中映月与空中楼阁，因为他们只是作为那种阶
级的于
共同体，而不是作为
的共同体成员生活于这种共同体
以“虚幻的共同体”
与被统治的各族人民总是相对独立、彼此敌对的，人
与共同体
统一起来、成，人
对共同体也就达不到真正的心理认同与情感归属。因
此，我们要打碎“虚假的共同体”的虚幻镜像，以马克
思心中“真正的共同体”为目标来构建中华民族共同
体。中华民族共同体是走向“自由人联合体”过程的高发展
的共同体，为
国各民族的人的发展
为现
的，而不是要去消灭民族的多元或进行新的民族剥削与奴役。
“无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋
利益的独立的运动”刚%。这就意味着,构建中华民族
共同体要以各民族的经济发展、政治民主、文化繁
荣、社会管理、生态环境等利益为导向，建设代表最
广大人民群众的中华民族命运共同体，如经济共同
体、政
共同体、文化共同体、生态共同体，样，中华民族共同体的一个“母体”就衍生岀了多个
“子体”的共同体,所以在建设“母体”的同时也要求
兼顾“子体”的发展，反之亦然。二、古与今关系只有继古,方能开今。这里的“古与今”指的是一
64个民族共同体在发展过程中如何承袭发展内在的独
特基因,以更好地延续历史、指向现实与开创未来,
凝聚民族共同体意识的问题。在新时代，只有正确处
理中华文化发展中的古今关系，才能传承好中华民
族生生不息的精神密码，在根本上铸牢各族人民的中华民族共同体意识。简
之，这对关系应答的是
“何为铸牢中华民族共同体意识的关键”这一问题。在一定的哲学意义上，人的一切实践活动是把
对象世界改造为人的作品、人的现实以创造“人的本
真世界”的文化活动，文化可以说是“人的存在方式”
与“人的生活世界”的表征和确认冋,因而文化的问题
跃升为铸牢中华民族共同体意识的核心问题域。“文
化是一个国家、一个民族的灵魂”呻&。对于不同的民
族而言，不同的文化映射岀特定族群在对待自然、社
会、人的方面上作出的内容诠释、意蕴赋予和价值追
求图景，以至于民族的存
本
升华为了“原子式”
层面的文化存在，因为民族间的相互区别就在于涵
括其鲜明民族特性的文化之中。由此，中华民族共同
体可以视作由各民族特殊历史文化联系构成的中华
民族文化共同体,不同民族的宗教信仰、伦理道德、、建
、文
、文学作品
民族文
化
着的内核、和
式，无一不
了体与
民族共同体、“小的民族共同体”与“大的民族共同体”彼此间的融合，经由中华民
族历史
的与发展，最
为
于中华
民族共同体的意识形态与社会
然民族文化与民族意识同
社会意识，文化
其特有的“以文化人”力量，意味着中华民族“共同体意识离
不开文化的、与建构，成为
人
体确证自我、寻求归属、形成自觉以趋向共同、凝聚共同
体意涵的群体标志”冈。中华民族共同体意识的本质
内涵在于这种意识主体的认同，进而延展生发岀对
伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国
特色社会主义的认同。“文化认同是最深层次的认
同”叱，“以共同文化基因与民族历史记忆为精神养
料涵中华民族共同体意识，正是凝聚中华民族共
同体意识的必然要义”问。这表明了铸牢中华民族共
同体意识的关键与核心就是解决中华文化认同问
李文勇，卢成观:新时代铸牢中华民族共同体意识应正确处理四对关系题，要求我们必须黏合好中华优秀传统文化与新时
代中国特色社会主义文化之间的内在逻辑张力，在
古今文化的跨时空对话中交岀铸牢中华民族共同体
意识的合格文化答卷。铸牢中华民族共同体意识需要继承好发展好中
华优秀传统文化，以文化的给养凝练岀为各族人民
所共鸣且遵循的历史记忆与核心价值来浇灌中华民
族共同体意识
中华传统文化
国家一社会一家庭一个人”等彰显正面积极的优秀文化，如仁政爱民、民为贵、德法相辅等国家治
理思想，天下大同、协和万邦等理想社会追求，重家
教家风家规建设的“家文化”传统
义礼等个人
养与为，同时
各
与
的文化各民族
人们
观
的成
为
的的确
中华传统文化岀:
的们的传统一样纠缠着活人的头脑。”郎"概言之,人们在创造新
的历史活动之时总会受到旧的历史文化遗产或好或
坏的影响。在对待传统文化的问题上,毛泽东倡导要
“用马克思主义的方法给以批判的总结”㈣，这要求
我们正视中华传统文化,从中滤掉杂质、筛岀精华。
习近平也强调，要坚持古为今用、以古鉴今、取其精
华、去其糟粕的原则予以看待，努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展㈣3。因此，对于各民族文化
尤其是少数民族文化，要加大传承保护力度，深入挖
掘民族风俗节日、民族文艺作品、民族历史遗迹蕴含
的中华民族与中华民族共同体之间休戚与共、命运
相连的人文精神、价值理念和道德规范，“树立和突
岀各民族共享的中华文化符号和中华民族形象"巴
在正确国家观、历史观、民族观、文化观和宗教观的新时代注解中打牢中华民族共同体意识的思想文化
基础。坚定中国特色社会主义文化自信，是铸牢中华
民族共同体意识的另一重要维度。随近代国门的打开，中国开始了以主动式与被动式并存的中西文
化交
$
此
在
同文化的中
与熏陶，两种文化之争也长期处于中国社会发展的过程中。中国共产党和中国人民之所以在多元社会思
潮中选择了马克思主义，是因为它揭示了社会历史
发展的$其内蕴的性
人民性
开
性发展性等理论特质与中华优秀传统文化内生的求同
的文化
性
中国共
党主义与中华优秀传统文化
结合$
成了
命文化
社会主义
文化
它们是在以主义为
现代民族国家的基础上
成与发展起来的，也是中国人民在体认中华民族的“自我”文
化与
民族的*
”文化的对
对话中的中国特色社会主义文化
自
中华优秀
传统文化$
铸
中国共
党
人民
的命
文化
社会主义
文化$
是
在中国特色社会
主义
实
中
岀
的中华文化发展新
它重塑着各族人民对中华民族的“集体身份”认同，中华民族共同体的*
体
”*
体
”$对于中华民族是中华民族共同体，含强的主体自
意识
实
自
意识
理性自
意识
文化自
体现的是人民对其所
文化的度可与精神归属。在这个意义上，坚定中国特色社会主
义文化自
$
以
中华民族
*我们是谁”“我们从哪里来”“我们要到哪里去”的哲学诘问，加主
自
在中华文化*基因
”中
中华民族共同体意识的*文化
”中华民族共
精神家
$
是铸牢中华民族
共同体意识的要维度
中华人民共
国成以来，我国推进民族团结进步事业取得历史性成就
的主要
之
$
是*坚持文化
同是
的认同，构筑中华民族共有精神家园”问。这在侧面上
反映岀二者关系是彼此相辅相成、缺一不可的。中华
民族共
精神家
实质上是各族人民
质
家
之外的精神生活栖息地，它是由有形或无形的多元
民族文化元
化
成的文化精神系统$
内化为中华各民族对中华文化背后的道德准则、思想观
念等文化内核的价值认同。也就是说,隐匿于文化背
后的同是文化同的，借以中华文化
同
铸牢中华民族共同体意识$
实则是
求为各民族人民所共同遵循的共识
作为这65李文勇，卢成观:新时代铸牢中华民族共同体意识应正确处理四对关系意识生成的精神支撑与精神支柱，所以坚持中华文
化认同就要上升到中华民族共有精神家园的建设上
来。为此，一方面需要传承好发展好中华优秀传统文
化、革命文化、社会主义先进文化，坚定中国特色社
会主义文化自信，以丰富中华民族共有精神家园。另
一方面也需要对统摄“国家一社会一个人”三者
的社会主义
观进
与，中提炼岀中华民族的共生、共建、共担、共享意识来反
哺铸牢中华民族共同体意识。三、破与立关系毛泽东在《新民主主义论》中提及了“破与立”的关系,认为新民主主义的文化“不破不立，必须
对残留中国的帝国主义文化和半封建文化进行彻底
的革除，正地建
来。意旨推进新
的发展要对
进的进
有，循新事物发展的历史必然性，以“立”带“破”、以“破”
促“立”。所谓“破与立”关系
到文中论域,就是破在的以
意识的，铸牢中华民族
共同体意识必须要予以回答的。一方面，要破国内影响民族关系的困扰,在维护
中华民族
的家
关系中铸牢中华民族共同体
意识。
关于铸牢中华民族共同体意识面的内部难题主要有以下三类:从宏观视野上看,有东西部
发展的、“的、民族体制机制不够完善等;从中观视野上看，有民族地域
差异和文化差异，专项教育活动和理论宣传形式单
一，学校课程设置不健全、教学方式方法落后等因
素;从微观视野上看，还有人们科学文化素质差异、少数人存有大汉族主义和狭隘民族主义倾向等[I2]O
以上困境的存在无疑会冲刷与稀释人的社会属性，影响各族人民对中华民族共同体的意识“源码”构造
与“编码”序列。为此，铸牢中华民族共同体意识要以
发展中华民族
的家
关系为重要抓手，深入推进各项工作。一是明确指导思想和工作方针。各级
党委和政府要以习近平新时代中国特色社会主义思
想为指导，坚持各民族共同团结奋斗，共同繁荣发
展。同时抓防范和打击破坏国家统一、民族分裂、社
会稳定的违法犯罪活动。二是加强和改进社会宣传
66教育工作。创新铸牢中华民族共同体意识的宣传活
动，在宣传主题、宣传内容、宣传方式方法上加以优
化，探寻系统化的中华民族共同体意识培育路径，进各族人民牢固树立“五个”认同。三是提高学校立
德树人质量。推进大中小学中华民族共同体意识培
一体化”课程设置与有效衔接，按照“八个相统
一”“六个要求”回，提高思政课实效性，倡导理论教
育与社会实践相结合的育人方式方法。另一方面，坚决防范和抵御西方的舆论诋毁、意
识形态侵蚀和政治干预，在展现中国特色解决民族
问题的正确道路优势中铸牢中华民族共同体意识。
近年来，西方敌对势力常常利用在全球建立起来的主导
体系优势，以所谓“普世价值”为华，打，中国在民族进
社会
少数民族
展就正常活动，大肆鼓吹“中国霸权论”“中国专制论”“中
国
少数民族论。
导了世各国人民对中国民族政策、民族工作的认识,还会影
各族
民对中华民族共同体的认同、信
与，们对中华民族共同体的理
属与依。西方资本主义国家在开辟世界市场的历史进程
中，“方的民族的自
自
关自守状态”㈣04变成了现今“鸡犬相闻、阡陌交通”的全
球化时代，“们在自
所
的文明”卩腳，大搞资本主义意识形态渗透。在我国改革开
持
进、入全球化的，方敌对
不断植入消费主义、民族主义、网络民粹主义、新自
主义、无主义
意识形
观，为的本上颠覆马克思主义、贬损中国特色社会主义制度、解中国
民的观、冲击中华民族的与
向心力。同时，西方一些反华势力还密谋在中国搞
“颜色革命”，千方百计阻碍中国发展,破坏中国民族
关系Y无论是应对内部难题还是外部挑战，我们都迫
切需要建立一个强有力的“中华民族共同体意识”话
语体系。习近平强调，要“创新中国特色社会主义民
族理论政策的话语体系，提升在国际上的影响力和
感召力”问。因此，要创新媒体传播方式方法，提升中
国民族理论政策的话语权，讲好中华人民共和国成
李文勇，卢成观:新时代铸牢中华民族共同体意识应正确处理四对关系立以来各族人民当家作主、民族地区脱贫致富的故
事，传播好中国人民由站起来、富起来再到强起来的幸福心声，坚定各族人民走中国特色解决民族问题
正确道路的自信。四、刚与柔关系中国古人早已意识到，“刚与柔”作为一对矛盾
统一体，在治国理政乃至为人处世方面从来都不可
能绝对地推崇一方或舍弃一方，而是强调二者结合
后的“刚柔并济”境界。铸牢中华民族共同体意识要
处理好“刚与柔”的关系，“刚
”、“柔
”$
打出“合力”。人
意识的成
在
意
是
共同
体中“刚力”与“柔力”共同作用的结果。恩格斯在
致
中
理
的“合
”，人
是
、治、、、共同作
的“的量，有无数个力的平行四边形，由此就产生岀一个历
史合力，即历史结果”网。“合力”并不是凭空产
的的$
在
矛盾的“的”、“的”““力的指向”，是不同丫
”的作岀明显的刚柔差异。如经济或政治上的“分力”代表
不同社会阶级的直接且根本的利益，围绕这种利益
而展开的“力的碰撞”与“力的交锋”会表现岀异常激
烈的状态，从而略显刚性,可将其视为“历史合力”中
的“刚力”。与前面的“分力”相比，不同阶级在哲学、宗教和法律等方面上的“力的冲突”则略显柔性，可
将其看作“合力”中的“柔意识一开始
是
社会的产物，而且只要人们存在着，它就仍然是这种
产物”阳在恩格斯“历史合力”的语境下，中华民族
共同体何以可能和何以必然的秘密就在于中华各族
人民创造的历史合力中，作为派生于中华民族共同
体的中华民族共同体意识，其铸牢路径也应当置于
“刚力”与“柔力”的框架下加以探讨。铸牢中华民族共同体意识的“刚力”,就是给予
各族人民切切实实、看得见的利益来铸牢中华民族
共同体意识，其培育路径在于以各族人民的美好生
活需要为
建设一个中华民族利益共同体。马克思、恩格斯曾告诫我们:“"思想"一旦离开"利益’，就
一定会使自己出丑。”问这说明人们意识的培育
抛开利益而空谈意识，因为人生成的意识是否稳如
磐石、坚不可摧，与
利益大小、利益的兑现落实是紧密相关的。人民的需要就是人民的利益所
o
的到党的十一届六中
再到的十
九大，我国围绕人民需要的新变化作岀了社会主要
矛盾的相应调整，为的是维护好与发展好人民的根
本利益。进入新时代，各族人民作为“现实的个人”
在解决了衣食住
人的基本需要后，对“自由的人”和“发展的人”的需要也提上了日程，对美好生
活的向往需要愈加强烈。这表现为人的需要的结
构、层次、内容等方面的要求愈加丰富与优化。“人
的意识，着人
的活
、人
的关系、人们的社会存在的改变而改变”㈣"120。铸牢中华民
族共同体意识必须落实到中华民族共同体的建设
上，以发展共享、政治民主、文化繁荣、社会和谐、生
态美
利益共同体来
育各族人民的中华民族共
同体意识。铸牢中华民族共同体意识的“柔力”,就是涵养
各族人民与中华民族共同体的合来铸牢中华
民族共同体意识，其培育路径在于以中国精神的传
承与弘扬为介质铸造一个中华民族精神共同体。习
近平指岀：“实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是
以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心
的时代精神。”阿在某种意义上，“精神”之所以成为
的一
“柔
”，是
为
着
特定民族共同的，接着
人与共同体的，其是
着共同的，予人昂的意识力量。在中华五千多年的文明史中，各
族人民共生共存、共居共融，培育了伟大的民族造
的时代，是中华民族特的精神标识，流淌于各民族的血脉之中，打不掉、灭
不了。因此，新时代铸牢中华民族共同体意识要大力
传
与
四
、、、、、、、、、、“”，以中国精神蕴含的伟大创造精神、伟大奋斗精神、大团
6李文勇，卢成观:新时代铸牢中华民族共同体意识应正确处理四对关系结精神、伟大梦想精神来滋养各族人民铸牢中华民
族共同体意识。[15]
马克思，恩格斯.马克思恩格斯文集：第1卷[M].
北京：人民出版社,2009:286.总之，新时代铸牢中华民族共同体意识应正确
处理上述的四对关系。实践只有进行时，理论也应
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中共中央文献研究室.十八大以来重要文献选编：
上[M].北京：中央文献出版社,2014：
234-235.当没有完成时。新时代铸牢中华民族共同体意识，仍然需要根据实践发展不断完善并解决好相应的辩证关系。责任编辑:潘宏纹[参考文献][1]
列宁.列宁选集：第4卷[M],北京：人民出版社,
2012:775.[2]
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592.68
篇三：东西协作与铸牢中华民族共同体意识
铸牢中华民族共同体意识心得感想5篇
铸牢中华民族共同体意识心得1中国是一个有着悠久历史，统一、团结的多民族国家。中国一共有五十六个民族，其中，汉族占了总人数的百分之八十以上，其他五十五个民族人口较少，称为“少数民族”，比如满族、回族、傣族、苗族、壮族、土家族……
民族融合一直都是我们这个多民族国家的鲜明特征。在中国历史上，民族融合有四个主要的时期，分别是春秋战国时期、魏晋南北朝时期、宋辽金元时期和清代。在中国近代史上，一八四零年鸦片战争爆发以来，中国各民族都面临着为实现民族解放而奋斗的共同任务和使命。在长期抵御外来侵略的斗争中，各个民族之间建立的患难与共的关系和深厚的友情，也意识到“你中有我，我中有你”的重要性。
一部中国历史，就是一部民族团结、融合发展、共荣共存的历史。在中国，“各民族就像石榴籽一样紧紧地抱在一起。”中华民族是一个共同体。
而在美国，持续发酵的“XXX”事件暴露出西方国家存在严重的种族歧视问题。其实，西方种族歧视问题由来已久。西方国家在资本主义发展初期，一直推行暴力、血腥的殖民主义政策。西方的殖民主义史是人类的一部黑历史。殖民主义是西
方种族歧视问题的根源所在。在美国、澳大利亚、加拿大等一些西方国家，因为社会制度、贫富分化等原因，导致有色人种和少数族裔受到不公正待遇。现在不少西方国家的民众为了表达对XXX死亡事件的不满，正在举行大规模的示威****。
相比之下，中国各族人民和谐相处、和衷共济、和谐发展，才有了今天中国的繁荣昌盛。我们每个人都应该珍惜来之不易的美好局面，继续为维护民族发展和实现民族复兴贡献力量。
愿世界少一些****和不公平，多一些和谐与平等!铸牢中华民族共同体认识心得2从学前班到现在，有一对亲密无间，形影不离的好伙伴——XXX和XXX。她们虽然民族不同，但是她们两个比亲姐妹还要亲。她们两个现在居住到了同一个小区，更加促进了她们的友谊。
XXX是一个开朗悲观，积极向上的阳光汉族女孩，她满身弥漫着热情和活力，很爱微笑，一笑就暴露两个小酒窝，很心爱。她照旧个富有有爱心的孩子，爱她身边的每个人和艳丽的大自然，更深深的爱着巨大的故国，时刻铭记自己是一位少先队员，她相信停带的思想是死水，单调的生活是萎靡，偏激的青春是放纵，无梦的人生堕落。以是，在平凡的日子里，她
总是勉力的进修，勤奋的工作，积极的思考，她要以她的思想、进修，和生活来诠释她的大学梦。
XXX是一个自信和执着的维吾尔族小姑娘。一个聪明可爱，思维敏捷，工作积极，热爱集体，关心同学，研究钻研，研究成绩优秀诚实上进，爱好广泛的优秀学生。她为了心中的梦想，坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过、笑过、迷茫过，可她不曾屈服过。她热爱祖国、热爱生活、热爱自然、她热爱身边的一切。她是位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
她们无论在研究中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。在课间十分钟，她们总是在一起探讨研究的乐趣，在双休日她们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对研究有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使她们在研究上总比别人略胜一筹。XXX有不懂的问题时，XXX总会给他耐心的解释，知道她理解、学会为止，使XXX的研究有了进一步的提高。XXX常常在XXX丹参加文艺比赛时给予她最大的帮助，在她每次的比赛上XXX会主动编排舞蹈，陪她一起排练，使XXX在每次比赛上取得优异的成绩。在生活中，她们总以姐妹相称。当她们只身来到店里时，店里的叔叔阿姨总会问：“你的姐姐XXX妹妹呢?”但她们总会平淡的回答：“她没有陪我一起来。”
由于每次都这样回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以为她们真的是一对亲姐妹。
在XXX烦恼时，XXX总会为她排忧解难，逗她开心。当姑丽XXX犹豫不决时，XXX总会为她作出明确的判断。自从学校开展了“手拉手”活动以后，她们就更加团结友爱了，不仅如此她们还带动了全班同学，让全班同学深深地团结的重要，让他们明白了团结是建设祖国中十分重要的一部分，只有团结才能让祖国更加繁荣富强，只有全国人民一心才能把祖国建设的更加美好。而这些道理是XXX和XXX让同学们懂得的。
理想生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需求的一切，不可能自己生产。以是，人类是生活在团结协作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的团结有虚伪的团结。
不仅人类学会团结，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。
纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的XXX，若不是投靠了XXX，单靠单**匹马的行刺，能实现宏图大志吗?离开了XXX的启示和XXX特等人的共同研究的科技成果，XXX能提出“牛顿第一定律”吗?
单靠一朵艳丽的鲜花，打扮不出艳丽的春季，个人只有融入团结的个人才干实现宏伟方针。
因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需求团结明天的中国更需协作，让我们共同建设美妙的故国。
铸牢中华民族共同体意识心得3五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟民族是一家。。。。。。”悠扬的歌声，传入我的耳中。民族的团结，关心国家的兴亡。
大家对五十六个民族有多少认识?五十六个民族中，除了汉族，其余都是少数民族。这之中有回族、瑶族、藏族。。。。。。而且，他们又都有自己的神灵、讳避。
比如回族，他们不能吃猪肉，因为回族人把猪看作灵物，是不能吃的。并且，回族人绝不吃意外死亡的鸡鸭。再比如XXX，他们在四川西北部生活，周围有许多高山，人们便就
地取材，用石材建造了雄伟的碉楼，高度在10至30米之间。它用来储存粮草、抵御外敌入侵。
“国家兴亡，匹夫有责”。要想让国家昌盛，民族的团结才是首要。秦朝时期，XXXXXX统一中国，直到现在，已有了几千年的历史，经历了十几个朝代。到一九四九年，新中国成立，六十一年时间，新中国由发展中国家逐渐成为发达国家。这是为什么?就是因为中国的民族团结，没有内战。六十一年，中国自行发明了火箭、军舰、潜艇等现代军用物资。只要民族团结，定可振兴中华。
民族的团结，成就一个国家的兴亡。
铸牢中华民族共同体意识心得4民族团结是社会稳定的重要政治基础，故国统一、民族团结是各族人民之福，故国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。
团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。
地震发生后，天下各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，天下各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义肉体，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的巨大成果，是政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大气力。
没有民族的和睦相处，就没有社会的安宁团结;没有社会的安宁团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才干众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的巨大复兴。
铸牢中华民族共同体意识心得5团结就是气力，五十六个民族汇成一句话，爱我中华。还记得，上学当前，我学会的第一句话就是：“我是中国人”逐步又知道“没有******就没有新中国”“没有XXX就没有中国的强大”。
从小，我就为我能生活在中国这片空阔的土地而自豪骄傲，因为我知道，这片土地，汇聚的56份热情;这片土地，汇聚的是56种希望;这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心!
我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。
人多又怎么样呢?我们中国事一个最团结的国家，十三亿人口，手牵着手，心连着心，与故国共同迈向繁荣，人民强了，团结了，还怕国家不强，不团结吗?有句话说得好“国家有难，匹夫有责”自古以来，钓鱼XXX来就是属于中国的`领土，一个小小的日本，想买我们的领土，不买就抢，全国与世界的人民，我相信，现在都看得清日本是一个怎样无耻、霸道的、小到用一百个日本，才低得中国的领土。
在这一点上，足够证明中国人民的团结，比团结，比人力我们样样赢你，小小的日本，你不要嚣张，最后的胜利是要靠民气所向的。
铸牢中华民族共同体意识心得感想5篇
篇四：东西协作与铸牢中华民族共同体意识
铸牢中华民族共同体意识心得感想3篇
铸牢中华民族共同体意识心得感想1中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。_在中央第七次西藏工作座谈会上强调，要深刻认识到中华民族是命运共同体，促进各民族交往交流交融;在第三次中央新疆工作座谈会上强调，要以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断巩固各民族大团结。做好新时代民族工作，必须牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这一主线，不断增进各民族成员对中华民族这一共有身份的认同，多谋长远之策、多行固本之举，把强化各民族的中华民族共同体意识、厚植对中华民族的认同感作为一项根本性、战略性任务抓紧抓好。湖北少数民族常住人口有247万，占全省总人口的4.5%，是民族工作任务较重的省份之一。湖北统战系统强化使命担当，牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这一主线，推动中央关于民族工作各项决策部署全面落地生根、开花结果，不断巩固各民族大团结。
在坚持党的领导中增进政治认同。_强调：“民族工作能不能做好，最根本的一条是党的领导是不是坚强有力。”坚持党对一切工作的领导，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，也是做好民族工作、促进各民族大团结的根本保证。铸牢中华民族共同体意识，首要的就是加强党对民族工作的集中统一领
导，把党的领导贯穿到做好民族工作的全过程、体现到加强民族团结的各方面，确保中国共产党始终成为推进民族团结进步事业的中流砥柱，确保民族团结进步事业始终沿着正确轨道向前推进。全面正确贯彻党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，着力加强民族团结进步教育，不断增强各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，切实增强听党话、感党恩、跟党走的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
在弘扬爱国主义精神中增进国家认同。爱国主义精神是中华民族精神的核心，是把中华民族坚强团结在一起的强大精神力量。_指出：“爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。”面对世界_年未有之大变局，站在我国发展新的历史方位上，铸牢中华民族共同体意识，必须把弘扬爱国主义精神、加强爱国主义教育作为重要内容。不断挖掘和大力弘扬各民族爱国主义传统和精神，加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局研究，引导各族人民把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的奋斗中。持续深化正确国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观教育，把中华民族共同体意识教育纳入干部教育、青少年教育、社会教育，让中华民族共同体
意识根植人们的心灵深处。深入开展新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导各族群众自觉以民族大义为念、以中华民族共同体为重，把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的位置，自觉维护民族团结、促进祖国发展繁荣。
铸牢中华民族共同体意识心得感想2民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。
团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。
地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放_年的伟大成果，是党富民强国大政方针的`生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民
族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉扞卫各族人民的根本利益，扞卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。
没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。
铸牢中华民族共同体意识心得感想3从整体的角度来看，没有什么比找到路的方向和归属，更能给大家带来希望和幸福了。一个国家和民族的良好发展即是如此，总是建立在一定的意识自觉、精神指引和美好追求上，这离不开共同体意识的有效支撑。因此，铸牢中华民族共同体意识关乎国家和民族的精神气质与命运走向，有助于明确政治方向、汇聚智慧力量、提供精神归宿、巩固国家善治、捍卫民族尊严。
有助于明确政治定位，指明行动方向。“没有方向的船，什么风都是逆风”。作为党和国家在十九大提出的重要论断，铸牢中华民族共同体意识，就是要对新时代包括民族工作在内的各项工作的具体开展提供政治定位、点亮行动的明灯。在深化改革与
全面建成小康社会的关键时期，以铸牢中华民族共同体意识为行动指南，更有助于确立民族共识、巩固集体认同、铸牢整体意识，激发广大党员和人民群众的建设性与能动性。
有助于汇聚集体智慧，凝聚发展力量。谚语有云，“众人拾柴火焰高”。以铸牢中华民族共同体意识为行动指南并努力维护共同体的行动举措，实际上是一个智慧聚集与力量凝聚的过程。如亚里士多德所言，“每一个别的人常常是无善足述;但当他们合而为一个集体时，却往往可能超过少数贤能”。历史经验也告诉我们，正是在中华民族共同体意识的有效发挥中，我们党和国家才团结带领各族人民实现了社会主义现代化的飞跃。因此，新时代仍需努力铸牢这种意识，以充分凝聚人心、汇集有效资源、整合进步力量。
有助于共筑精神家园，提供精神归宿。现代社会在带来丰饶物质的同时，也裹挟了浮躁、焦虑与不安，而后者的凸显即是共同体意识缺失所带来的精神空虚的表现。铸牢中华民族共同体意识，实际上是扎根中华文明的沃土，汲取民族文化的营养，创新性地构筑安宁真诚的精神家园，形成一个共同认同、栖息的精神意义世界。唯有如此，才能滋养并慰藉共通性的内在心灵，形成精神上的共有归宿。
有助于维系良好秩序，巩固国家善治。有情有义，方能行稳
致远，一个国家和民族也是如此。大家有情有义，同铸共同体意识，才能开展有效的互动与合作，形成充满活力的制度体系与治理格局。共同体意识的存在与铸牢，是善治形成并巩固的重要条件，特别是其蕴含的权威理念、规范意义，是成员形成正当性、有序性观念和行为的重要依托和体现。与此同时，共同体意识还蕴含着一种对未来的积极期待，从而对秩序的未来延续与创新提供良好的保障。这些都将有助于促进成员主体的多元合作与共治，增进中华民族共同体的福祉。
有助于促进民族振兴，捍卫集体尊严。集体尊严是一种不可冒犯的独立自主状态，但更是一个赢得尊重的担当贡献过程，这是一个民族的灵魂，是大家共建共有的价值感。这种尊严状态既建立在国家富强、民族振兴的坚实基础之上，又依赖于每一个国人的付出、担当与贡献。尤其是对于我们这个在近代蒙受外来侵略、内部衰败苦难的民族而言，中华民族共同体意识提供了强大的精神支撑。因此，中华民族共同体意识的铸牢与否，直接关联于中华民族共同体的兴衰和尊严。
篇五：东西协作与铸牢中华民族共同体意识
铸牢中华民族共同体意识研讨材料5篇铸牢中华民族共同体意识研讨材料1“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”每当这首歌响起的时候，我都深深地感受到祖国大家庭的温暖。1963年，一名刚从扬州医专毕业的青年，满怀希望来到高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，在海拔2100米的乌恰县做了一名医生。他就是已经退休的原克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县人民医院院长吴登云。来自江南水乡的吴登云没有被高原恶劣的环境吓倒退缩，而是兢兢业业地在西部边陲的高原上救死扶伤38年。他视柯尔克族牧民如亲友、如手足，忠实覆行着自己“做一名人民的好医生”的诺言，前后30次为病人无偿献血，累计献血7000毫升，被当地牧民亲切称作“白衣圣人”。吴登云用自己的青春和热血换回了不少少数民族同胞的尊敬和爱戴，而白克日。卡依尔用自己的生命换回了一个汉族儿童的生命。白克日。卡依尔是塔什店火电厂的一位普通工人，去年为抢救不慎落入水中的汉族儿童，在救他时白克日。卡依尔也因次现出了自己宝贵的生命。在这位优秀的维吾尔族工人眼中，汉族同胞就是自己的“吐汗吾干木”(亲兄弟)。他不止一次伸手援助遇到困难的汉族乡邻和同事，替不认识的汉族病人垫付医药费。他们这样的事例在各种民族群众中间传唱成了一曲民族团结的赞歌。一年有四季，民族团结就是春日的鲜花朵朵;也是夏日的和风习习;又是秋日的硕果累累;还是冬日的阳光融融。让我尽情品尝这四季的芬芳!让我们用心浇灌民族团结的花儿!让我们的爱，在民族团结中流淌吧!铸牢中华民族共同体意识研讨材料2铸造中华民族共同体意识，在民族认同水平上处理多与一体化的关系，尊重多，强调一体化，提高各民族对中华民族多一体化的一体化的认同。同志在党的十九大报告中强调铸造中华民族共同体意识。铸造中华民族共同体意识是马克思主义民族理论中国化的重要理论创新成果，是同志关于民族工作的重要论述的重要观点，是
新时代开展民族工作的重要遵循。建立中华民族共同体意识，巩固新时代各族人民共同奋斗、共同繁荣发展的思想基础，对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大现实意义和深远的历史意义。中国是统一的多民族国家。在长期的历史发展进程中，各个民族像石榴籽一样紧紧地抱在一起，形成了56个民族共同组成的你中有我，我中有你，离不开谁的中华民族命运共同体。在中国历史典籍中，有很多关于不同历史时期各民族交流交流的记载。在中国特色社会主义新时代铸造中华民族共同体意识，深入研究，生动反映各民族交流交流的历史。铸造中华民族共同体意识，在民族认同水平上处理多与一体化的关系，尊重多，强调一体化，提高各民族对中华民族多一体化的一体化的认同。多元是指多民族也就是56个民族，一体化是指由56个民族构成的中华民族。我们必须尊重多元存在的客观事实，认识到强调一体化对维持各民族团结的重要意义。保持中华民族大家庭团结，关系到56个民族的切身利益和长期发展。铸造中华民族共同体意识，离不开文化的滋养。中华文化源远流长，是将中华民族紧密凝聚的文化纽带。只有传承和发展中华优秀的传统文化，才能不断提高中华民族的向心力和凝聚力。与中华民族的多元一体一致，中华文化也是多元化与共同性的有机统一。多样性是指56个民族的文化丰富，表现中华文化的特色和活力的共同性是指56个民族共有的文化基因，表现中华文化的根和灵魂。传承和发展中华优秀的传统文化，必须深刻理解其多样性，强调其共同性，宣传中华民族共有的文化。这有助于加强各民族大众对中华文化的整体认同。目前，关键是坚定文化信心，大力发展中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化源于中华优秀传统文化，而中华优秀传统文化是中华民族5000多年文明所孕育的，是各民族的智慧结晶，是中华民族的共同精神财富。我们在讲述中华优秀传统文化时，要站在中华民族的高度，建立中华优秀传统文化由各民族共同创造，共同拥有的意识和观念，努力建设各民族共有精神家园。铸牢中华民族共同体意识研讨材料3伟大祖国的56个兄弟民族，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，用自己辛勤的劳动，共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，推动了人类社会的进步。中国少数民族生活的地区，不仅有美丽如画的自然风光，而且土地肥沃，气候宜人，物产丰富，还拥有珍贵的动植物资源、水力资源以及矿产资源等。
中国南方气候温和，少数民族的服饰多种多样。男子一般穿对襟上衣和裤子。妇女穿的飘逸轻盈，各有特色。如傣族的绸料筒裙，景颇族的毛织花裙，苗族、布依族和部分壮族妇女的百褶大筒裙，彝族的多层百褶裙，黎族姐妹的绣花衣裙等。由于中国各少数民族居住地区的地理、气候条件不同，经济、生活方式也不同，他们的住房结构各具特点。在湿润多雨的南方少数民族地区，人们一般居住在干栏式楼房里。这种楼房分上下两层，所用材料以竹木为主。楼房上层用于圈养家禽、牲畜，放置农具或杂物。有些少数民族人民甚至完全用竹子做材料，建成别致的小竹楼。一栋栋造型独特的小竹楼，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子树织成绿色帷幕中，与大自然融为一体，美丽极了!不同少数民族，对大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少数民族，喜欢把米装入竹筒放在火上烧烤，使米饭带着竹子的清香味。壮族、布依族群众喜欢吃五色糯米饭和糯米糍粑。朝鲜族群众习惯用糯米打成糯米糕食用。新疆的维吾尔、乌孜别克等民族，常把大米和羊肉、胡萝卜、洋葱，有的还加入葡萄干、木瓜等，炒焖成喷香可口的什锦饭，由于焖好的饭用洗净的手抓食，所以又叫“抓饭”。在春暖花开或秋收季节，壮族群众喜欢开展抛绣球的活动。抛绣球是壮族男女相互表达感情的一种方式。青年们在草坪或空地上竖起一根高十米的木杆，顶端钉一块木板，木板中心有些圆孔。男女各为一队，以抛出的绣球穿过木板上的圆孔为胜。也有在场中间搭歌棚，绣球抛不过棚或抛出界，或接不住对方抛过来的绣球，就要被罚唱歌，非常有趣。少数民族也有许多风格各异的传统节日，如：火把节、泼水节、那达慕大会、开斋节、洛萨节等。其中泼水节是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的传统节日，每年四月中旬举行，时间为三到五天。节日期间，人们身着盛装，互相泼水祝福，还举行划龙舟等活动。晚上灯火通明，人们点花灯，放烟花，纵情欢呼歌舞，洋溢着喜庆的气氛。五十六个民族是一家人啊!铸牢中华民族共同体意识研讨材料4新疆位于祖国西北边陲，面积166万平方公里，占中国国土总面积的六分之一，是中国面积最大的省级行政区。新疆地处亚欧大陆腹地，陆地边境线5600多公里，周边与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八个国家接壤，在历史上是古丝绸之路的重要通道，现在又成为第二座“亚欧大陆桥”的必经之地，战略位置十分重要。
新疆，古称西域，自古以来就是中国不可分割的一部分。公元前60年，西汉中央政权设立西域都护府，新疆正式成为中国领土的一部分。1884年清政府在新疆设省。1949年新疆和平解放，1955年10月1日成立新疆维吾尔自治区。新疆现有15个地、州、市，88个县(市)，其中33个为边境县(市)。新疆生产建设兵团是新疆的重要组成部分，有174个团场。截止__年底，新疆人口为196360其中世居民族有13个。新中国成立后,党和国家从新疆多民族的实际出发,制定并实施了一系列符合国情的`民族、宗教政策,在少数民族聚居地区实行了民族区域自治制度,保障各族人民真正当家作主的权力。目前,全区有5个民族自治州,6个民族自治县,42个民族乡。国家非常重视新疆少数民族干部的培养、选拔和使用,少数民族干部由解放初期的3000余人发展到现在的348%,一大批优秀的少数民族干部、管理人才和各类专业技术人才活跃在政府机构以及经济、、科技等各个领域。少数民族语言文字和风俗习惯得到充分尊重,少数民族的、文化事业有了很大发展[目前,在新疆各类教育中均有多种少数民族语言的教学。新中国成立以来，党的宗教信仰自由政策一直在新疆认真贯彻执行。宗教人士、宗教场所和群众正常的宗教活动受到尊重和保护。目前,全区有清真寺23000多个,充分满足了信教群众的需要。自1983年以来,我们新疆已连续26年在全区开展民族团结教育月活动,“三个离不开”的思想早已深入人心。平等、团结、互助的新型民族关系越来越巩固。盼发展、求团结、思稳定已成为新疆各族人民共同愿望和共同追求。近年来，自治区党委和人民政府，认真贯彻中央关于维护新疆稳定的一系列方针、政策和工作部署,严厉打击民族分裂主义骨干分子、暴力恐怖犯罪分子和宗教极端势力,深入开展严打整治斗争,依法加强对宗教事务的管理,保持了我区的社会政治大局稳定。展望未来,新疆的经济和社会发展面临难得的机遇和美好的前景。我们将抓住机遇,加快发展,与全国同步实现全面建设小康社会的宏伟目标。党和国家历来十分重视新疆的各项事业的发展，国务院在__年专门发了加快新疆经济建设发展的32号文件，为今后新疆的发展奠定了坚实的基础。
今后，我们将坚持以思想为指导,坚持把发展作为第一要务,树立和落实科学发展观,紧紧抓住西部大开发的历史机遇,大力推进优势资源转化战略、可持续发展战略、科技兴新和人才强区战略,加大基础设施和生态环境的保护与建设力度,促进经济结构的战略性调整,集中精力解决好农业、农村和农民问题,加快农业产业化、工业化和城镇化步伐,进一步深化改革,扩大对内对外开放,不断提高人民生活水平,实现经济社会全面、协调、可持续发展,保持社会政治大局稳定,努力构建社会主义和谐社会,实现新疆的长治久安和各民族的共同繁荣进步。新疆是祖国西部的一块正在开发的宝地,发展前景广阔。在全面建设小康社会的伟大进程中,新疆各族人民将在中央的正确领导下,在各兄弟省区市的支持下,同心同德,艰苦奋斗,励精图治,锐意进取,努力把新疆建设得更加美丽富饶。铸牢中华民族共同体意识研讨材料5按照会议安排，下面，我围绕筑牢中华民族共同体意识，谈谈个人，不妥之处请同志们批评指正。“各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。”在全国民族团结进步表彰大会上，深情回顾中华民族形成和发展的历史，深刻揭示实现中华民族伟大复兴的内生动力，为铸牢中华民族共同体意识，凝聚共同团结奋斗、共同繁荣发展的磅礴力量，指明了努力方向、提供了根本遵循。一、要深刻认识铸牢中华民族共同体的重大意义我们伟大的祖国，幅员辽阔，文明悠久，中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产，也是中国发展的巨大优势。在中华民族多元一体的格局中，一体包含多元，多元组成一体；一体离不开多元，多元也离不开一体；一体是主线和方向，多元是要素和动力。中华民族是一个命运共同体，一荣俱荣、一损俱损。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连结在一起，才有前途，才有希望。各民族团结奋斗、共同繁荣，是中华民族的立身之本、生命之依、力量之源。筑牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。中华民族共同体意识对于国家统一、民族团结具有重要意义，是维护国家统一的思想基础，是促进民族团结的必要条件，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是新时代民族工作的主线，蕴含着丰富而
深刻的内涵。要以铸牢中华民族共同体意识为根本方向，以加强各民族交往交流交融为根本途径，全面深入持久开展民族团结进步创建工作，才能不断铸牢中华民族共同体意识，汇聚起全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。我们实现中华民族伟大复兴中国梦，就要紧紧依靠各族人民的力量。我们灿烂的文化是各民族共同创造的。中华文化是各民族文化的集大成。中华文化之所以如此精彩纷呈、博大精深，就在于它兼收并蓄的包容特性。各族文化交相辉映，中华文化历久弥新，这是今天我们强大文化自信的根源。我们伟大的精神是各民族共同培育的。在历史长河中，各民族共同熔铸了以爱国主义为核心的伟大民族精神。中华民族精神已深深融进了各族人民的血液和灵魂，成为推动中国发展进步的强大精神动力。关于铸牢中华民族共同体意识等重要论述，是对党的民族理论作出的重大原创性论断，是做好新时代边疆地区民族工作的“纲”和“魂”。我们一定要紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线做好工作，持续推进民族团结进步，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，夯实全区各族人民团结奋斗、维护北疆稳固的思想基础、政治基础，把“模范自治区”这个崇高荣誉珍惜好、维护好、呵护好。二、推动新时代民族团结进步学院认真贯彻落实总书重要论述和重要指示批示精神，坚持把深化铸牢中华民族共同体意识作为学院的重大政治任务，深入领会铸牢中华民族共同体意识的重大意义、丰富内涵和核心要义。立足职能，把铸牢中华民族共同体意识教育作为学生教育的重要内容，多维度、立体化扎实做好铸牢中华民族共同体意识工作，让“五个认同”和“三个离不开”思想潜移默化到广大学生的一言一行中，努力做实做细铸牢中华民族共同体意识工作。铸牢中华民族共同体意识，充分发挥学校的自身优势，把铸牢中华民族共同体意识贯穿到教学工作全过程各方面，把关于民族工作重要论述和党的民族理论政策作为教育培训重点，引导全校师生自觉践行“四个意识”“两个维护”。作为学院的一员，我要高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻关于民族工作的重要论述，坚持以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为总目标，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持把民族团结作为各族人民的生命线，加强党的民族理论和民族政策学习以及民族团结教育，深化民族团结进步教育，构建各民族共有精神家园，创造各民族共居、共学、共事、共乐的氛围，推动形成汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相
互离不开的思想，树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，自觉维护国家最高利益和民族团结大局，不断铸牢中华民族共同体意识，促进各民族汗流在一起，情融在一起，画好最大“同心圆”，为巩固和发展“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”贡献力量。回望历史，中国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。展望未来，实现中华民族伟大复兴，需要各民族手挽着手、肩并着肩，共同努力奋斗。不断铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，我们就能共建美好家园，共创美好未来！谢谢大家！
篇六：东西协作与铸牢中华民族共同体意识
铸牢中华民族共同体意识征文2023铸牢中华民族共同体意识征文篇1“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。”用“石榴籽”一词生动地比喻了民族团结。石榴籽颗粒饱满、颜色鲜红、晶莹剔透，组工干部要像“石榴籽”一样紧紧地抱在一起，凝聚起一股磅礴的力量，才能画出民心民愿的最大同心圆。
“一颗红心永向党”，像“石榴籽”一样鲜红饱满。石榴籽色泽鲜红，子粒又大又平整，就像一堆红宝石，令人心之向往。红色，是烈火鲜血的原始之色，是党旗国旗的主色，更是组工干部信仰、使命的“忠诚之色”。新时代，组工干部更要擦亮红色的底色，坚持把政治要求放在首位，高举理想信念、走好信念之路，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断提高政治站位，夯实政治根基。树立“以己为轻、以党为重，以权为轻、以责为重，以得为轻、以德为重”的组工意识，定准方向盘，拧紧总开关，向党性最严标准、最高要求看齐，矢志不渝坚守共产党人的精神高地。
“甘为人梯乐开怀”，像“石榴籽”一样晶莹剔透。石榴籽大小不一，但每一颗都珠圆玉润，粒粒生辉。组工干部承担着识人、选人、用人的重要职责，选什么人、用什么人对当地的政治生态有着至关重要的作用。组工干部必须要有甘为人梯的奉献精神，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、挡得住诱惑、经得住考验，一身正气不染纤尘、一心为公不藏私心，以“功成不必在我”的思想境界，替别人“嫁衣裳”“架梯子”，把考察、培养、提拔干部的工作做好。“白袍点墨，终不可渝”，组工干部身为管干部的干部，必须要保持一个纯白晶莹的干净之心，重操守、惜名节，时时自重、自省、自警，慎独、慎行、慎微，坚持原则地坚守共产党人的价值高地。
“众志成城火焰高”，像石榴籽一样抱团簇拥。石榴籽紧紧地抱在一起，变得那样紧密而又结实。河海不择细流，故能就其深。筷子为双，成双方可用，落单者实则无用矣。团结合作是组工干部开展工作的基本前提，组工干部在日常工作中，一定要争当团结的模范，多理解同事的难处，多体贴下属的不易，做到公道做事，光明磊落，坚决不搞团团伙伙，以清清爽爽的关系团结每一位同志。要1坚持和而不同、兼收并蓄的交流理念，有容才之量，容人之能、容人之过、容人之异，以海纳百川有容乃大的博大胸怀，广纳天下英才，广开进贤之路，凝心聚力地坚守共产党人的理想高地。
秋天是收获的季节，火红的石榴沉甸甸地压满了枝头，一个个圆溜溜的，很是可爱，不禁让人联想，组工干部不正是这一颗颗
“红红火火”的石榴籽吗?红艳饱满、晶莹剔透、团结簇拥，扎根基层，只为让老百姓过上红红火火的好日子!
铸牢中华民族共同体意识征文篇2实现中华民族伟大复兴，需要各民族手挽着手、肩并着肩，共同努力奋斗。
“五十六个星座，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家……”56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体，在新时代，各民族也将在中国共产党的领导下，团结奋进，共同走上伟大的复兴之路。
各民族像石榴籽一样紧紧拥抱，凝聚团结奋斗的基石。团结固则百业兴。深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。这对我们做好新时代民族团结工作提出了新的更高要求，指明了民族团结进步事业的方向和目标，对新时代深化民族团结进步教育具有重要的理论价值和现实意义。做好新形势下民族团结工作，事关社会稳定和长治久安，事关全面建成小康社会和中国梦的最终实现。各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证，因此，我们要像爱护自己的眼睛一样维护民族团结。
各民族像石榴籽一样紧紧拥抱，汇聚团结奋斗的磅礴力量。“众力并，则万钧不足举也;群智用，则庶绩不足康也。”当前，我们正在为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。对于各族群众来讲，实现中国梦就是实现民族团结奋斗梦、民族繁荣发展梦。我们党创造性地把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合，走出一条中国特色解决民族问题的正确道路，各族人民在历史上第一次真正获得了平等的政治权利、共同当家做了主人。党的__以来，党中央就民族工作作出一系列重大决策部署，推动我国民族团结进步事业取得了新的历史性成就。中华民族一家亲、同心共筑中国梦，这正是新时代我国2民族团结进步事业的生动写照，也是新时代民族工作创新推进的鲜明特征，这更将会让我们复兴路上汇聚起各族人民共同团结奋斗的磅礴力量。
各民族像石榴籽一样紧紧拥抱，共铸中华民族共同体。“合则俱荣，分则俱损”，民族团结是我国各族人民的生命线。实现中国梦，是各民族大家的梦，也是我们各民族自己的梦。在中国共产党的团结和带领下，各族人民必然将扎实奋斗、共襄伟业，向着更加美好的生活不断前行，因此我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面贯彻党的民族理论和民族政策，坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，让中华民族共同体成为我们复兴路上的最坚实的保障。
铸牢中华民族共同体意识征文篇3古人道，“蜀道难，难于上青天”;今人却言，“要叫群山低首，要叫大江让路，天上架长虹”。1954年，川藏、青藏公路搭载着梦想与期待驰骋高原;2023年，全世界最壮观的青藏铁路破土而出;__年，__在川藏铁路开工之际作出重要指示，建设川藏铁路是贯彻落实新时代党的治藏方略的一项重大举措，对维护国家统一、促进民族团结、巩固边疆稳定，对推动西部地区特别是川藏两省区经济社会发展，具有重要意义。
川藏铁路横空出世，“十四五”开启在即，“两路一铁”精神“升级版”正续搭西藏连接内陆的新命脉“跨山水”而来。作为见证这一历史性时刻的党员干部，当在学习领悟中铭记，在实际行动中传承，在大战大考中践行。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”——用“自讨苦吃”的意志铺设“腾飞路”。“足蒸暑土气，背灼炎天光”。吃苦，已成为每一名川藏“修路人”的基本功。茫茫高原，世界屋脊，川藏铁路80%以上将以隧道和桥梁的方式建设，累计爬升高度达1.6万多米，相当于征服了两座珠穆朗玛峰的高度，这已不是“难于上青天”，是真的要“上天”。“自讨苦吃”的意志正是“两路”精神在改革开放新时代中的升华与传承。党员干部的成长亦如此，要把吃苦的意志融入“骨血”，平时多给自己压担子，关键时刻才能挑起更重的担子。要珍惜韶华光阴，在干事创业的大好年纪主动去吃劲岗位挥洒热血，在摸爬滚打中“累”经验、攒“财富”，才能弄懂“吃苦”与“吃亏”、“历练”与“老练”的关系，在层3层历练中披荆斩棘、登顶高峰。
“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”——用“逢山开路”的勇气架起“同心桥”。“狭路相逢勇者胜”。“两路”精神体现着中华民族不断探索自然的梦想和勇攀高峰、无惧艰难的勇气，在不同的时期、以不同的方式征服着未知和困境。基层事务纷繁复杂，乡村振兴仍在路上，“逢山开路、遇水架桥”依然是基层干部的使命。基层之路亦不是一条通天的坦途，同样需要如“修路人们”一般“向山而行”的决心和勇气，唯有涵养“但愿苍生俱饱暖”的崇高理想，当好改革攻坚的“开路先锋”，勇于创新求变，才能一往无前、所向披靡。
“款款挥来捶作片，团团结就宝珠圆”——用“风雨同舟”的团结唤起“家国情”。“及归抵吾庐，保伍亦团结”。“两路”精神，是“老西藏精神”的继承和发展，历代“老西藏们”用对祖国和家乡的热爱，以边疆为家，以建设为己任，全心全意为人民服务。川藏铁路建设涉及众多单位，在党的领导下，川藏铁路的建设促进了民族团结，巩固了祖国边疆的稳定。新时代的党员干部，更应当秉持家国情怀，铸牢中华民族共同体意识，以开放的胸怀、包容的心态，相依共济、相扶守望。“众人拾柴火焰高”“众人划桨开大船”的团结之力必不可少;群策群力、集思广益才是凝聚各方智慧和力量的良策，只有做到“一盘棋”“一条心”，才能同舟共济、乘风破浪。
“川藏开启新天路，天堑变通途。”复兴号已经给我们带来奇迹，我们同样期待着川藏铁路开启“通天坦途”，一条条通山达海的纵横大道、一幅幅美丽的建设宏图，书写着时代史篇，必定引领中华民族走向更为宽广的天地和更加美好的未来。
铸牢中华民族共同体意识征文篇4新时代新征程。在新时代要干出一片新天地，就需要有一批批“拓荒牛”，党员干部要带头做这样的“拓荒牛”。
要做有精神的“拓荒牛”，耕出新时代的“精神气”。牛是最有精神的。只要主人有吩咐，它就不畏艰苦，一步一脚印地埋头苦干，能吃苦，能耐劳，能奉献。在干事创业、开拓进取的路上，更要有这种精神。对于广大党员干部来说，就是要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，不断建设各民族共有精神家园，更加铸牢中华民族共同体意识，源远流长、生生不息。就是要弘扬以改革创新为核心4的时代精神，以改革创新抢抓机遇，以改革创新砥砺成长，为发展赋能，不断去铸就新时代里的一个又一个伟大胜利。就是要继续发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，敢字当头，勤字为先，扎于实干，定教旧貌换新颜。人不自信，无精神。精神来于自信。要更加坚定“四个自信”，在新时代不断激发面对一切困难和挑战毫无畏惧，矢志不移地坚定开辟新天地、创造新奇迹的精神气。
要做有担当的“拓荒牛”，耕好新时代的“责任田”。大有大的样子，大有大的担当。正是一代代中国共产党人以使命担当，不怕牺牲、敢于拼搏，前赴后继地去探索和实践，追求真理，才造就了今天的辉煌。一代人有一代人的历史使命，这历史使命就如前进道路上的“责任田”。在新时代，广大党员干部要积极认领党和人民赋予我们的“责任田”。要一往无前地肩负起民族复兴的历史重任，带领人民群众移“万重山”，踏平坎坷成大道。要更加凝聚来自人民的磅礴伟力，无论怎样的磨难，怎样的艰辛，都牢记肩上的责任，始终以更大的作为、忘我的状态执着地向着新时代的航向坚定前进。打铁还需自身硬，担当更要自身强。要学习新知识、新本领，坚持自我革命、自我净化，不断提高战斗力，耕好“责任田”。
要做有情怀的“拓荒牛”，耕成新时代的“美好愿”。大道致远，人民至上。为民情怀是党员干部的终生情怀，要一心一意地朝着人民对美好生活的向往处去奋进。关乎群众利益的“一分一厘”，要为民分厘必争;损害群众利益的“一丝一毫”，要为民丝毫必去。在心中始终要有为群众多做好事，多做实事的价值观和政绩观。要始终坚持以人民为中心，请人民来阅卷，让人民来评判，好不好人民说了算，以“无我”之深情，以“不负人民”之心志，不断去实现一个又一个让人民满意的美好心愿。马克思主义是不断发展的开放的理论，作为马克思主义政党要有世界情怀。要博采众长，不断吸收世界一切优秀发展成果丰富自己。要积极践行把开放的大门越开越大，迎五洲宾客，交世界朋友，在互利共赢中更加紧密、更加团结，合力共建更美好的世界。
铸牢中华民族共同体意识征文篇5一滴水可以折射出太阳的光辉，一村、一河、一社区的行程背后，饱含着对宁夏的深情牵挂，更蕴含着高质量脱贫攻坚、生态保护、民族团结的发展密码。
一村镌刻“量身定制”、“山”“海”携手的“脱贫密码”，激励我们在脱5贫攻坚主战场下苦功夫、啃硬骨头。历史的回望，总是给人最深情的感动。1997年，作为福建省委副书记、同时也是福建省对口帮扶宁夏领导小组组长的__来到宁夏这片“贫瘠之地”，找准了遏制宁夏经济社会发展的命脉——水资源缺乏。于是他主导抓井窖工程以解决群众生活用水问题;鼓励小圆井抽水灌溉以解决产业用水问题……水，滋养起宁夏大地的勃勃生机，也浇灌出美好生活的希望之花。弘德村“量体裁衣、量身定制”，走出了自己的脱贫路：移民人口多，便大力开展劳务输出，发展种植业;留守村民多，便大力开展技能培训，激活村民内生动力;结合宁夏特色创建扶贫车间，解决就业难题……集中力量办大事的制度优势得以充分发挥，东西协作、沿海城市帮助内陆城市等政策红利得以充分释放。决战决胜脱贫攻坚，事艰而任重，然行则将至、做则必成，扶贫干部要一鼓作气、乘势而上，对标对表决策部署，瞄准突出问题和薄弱环节，实施精准扶贫策略，不折不扣地完成“硬任务”，确保全面建成小康社会。
一河彰显组好“加法”、做好“减法”的“生态密码”，警醒我们在生态环境大课堂守牢底线、亮明红线。九曲黄河，大国血脉，__在不到一年的时间里4次考察黄河，为推动黄河流域生态保护和高质量发展定下基调。从“人定胜天”的思路到“尊重自然、顺应自然、保护自然”的理念，从可持续发展战略到“生态文明”写入宪法，从过度开发到助力“一带一路”生态文明创建，我国对生态文明建设的重视程度与日俱增，并在国际社会中积极践行人类命运共同体重大理念，彰显负责任的大国担当。生态文明建设既要组好“加法”，加快污染产业转型升级，完善“生态+”产业链，发挥生态文明价值，也要做好“减法”，减掉重发展不重生态的错误思想，减掉对生态破坏行为的懈怠纵容，加大生态污染惩治力度，把牢遏制生态污染的每一道“关口”。
一社区铭记凝心聚力、共同繁荣的“团结密码”，鼓舞我们在民族团结大舞台同声相应、同心奋进。获评“全国民族团结进步模范集体”的金花园社区，“七彩家园”“七星服务”“四治融合”等一系列社区治理、服务的创新机制，让和谐家园遍开民族团结花。在这里，“脱贫、全面小康、现代化，一个民族都不能少。”这是“人民至上”执政理念的生动注脚，也是党对各族人民群众的庄严承诺。中华民族是多元一体的伟大民族，中国是统一的多民族国家，这既是最广泛最根本的共识，更是毋庸置疑的事实。船的力量在帆上，人的力量在心上。全体6中华儿女要铸牢中华民族共同体意识，“像石榴籽那样紧紧抱在一起”，同呼吸、共命运、心连心，唱响携手团结奋斗、并肩繁荣发展的民族关系主旋律，凝聚勇往直前、无坚不摧的中国力量。
人间万事出艰辛，行程万里见初心。决战决胜脱贫攻坚圆千年之梦、抓牢抓细生态文明建设谋大局发展、切实促进民族团结暖万家灯火，正是中国在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，奋力书写的恢弘史诗和时代画卷。
铸牢中华民族共同体意识征文篇6自云南省文山壮族苗族自治州深入开展创建民族团结进步示范州活动以来，文山州第一中学紧紧围绕“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展”的重大战略思想，迅速行动，主动作为，以“三到位”认真创建民族团结进步示范校活动。
思想到位：突出“四个加强”
一是加强民族政策理论学习。学校通过召开领导班子扩大会、全职整改会、分部创建会、班级创建会等多种会议形式认真开展对民族工作的重要论述及党和国家的民族理论、民族法规政策的学习，牢固树立“三个离不开”(汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开)思想，不断增强“四个认同”(对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同)和“五个维护”(维护社会主义民主、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益、维护祖国统一、维护民族团结)的自觉性。各处室、各分部统一集中教师和各班级统一集中学生全面学习《中共中央办公厅国务院办公厅印发关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》(中办发[2023]65号)、《文山州深入开展创建民族团结进步示范州实施方案》(文办通[2023]29号)，2023年12月27日州委、州人民政府召开文山州创建全国民族团结进步示范州工作推进会，2023年3月23日文山州创建全国民族团结进步示范州领导小组(扩大)会议精神。
二是加强创建工作氛围营造。自全面深入开展创建民族团结进步示范校活动以来，学校利用升旗仪式强化民族团结教育，师生代表每周围绕“创建民族团结进步示范校”主题发言。开展民族团结进步知识测试，让全校师生掌握民族团结的政策理论常识。开展“民族团结一家亲”双语教学课例活动，学校壮族教师农定江、苗族教师项正文、回族教师马霜霜、彝族教师蒋燕、白族教师施学银5位老师每两周分别给属于同一少数民族学生进行2节课的有关本民族历史文化方面的双语课教学活动。开展“民族团结一家亲”文艺表演活动，全校少数民族学生、少数民族教师分别组成表演队参加各种文艺表演活动。现在，学校展厅、展室装饰基本布置完成，校内各种宣传民族团结进步的宣传栏、展板基本安装完成。理论知识的学习，浓厚氛围的营造，系列活动的开展，极大激发起师生积极性，推动着学校创建民族团结进步示范校工作不断向前发展。
三是加强创建工作的学习宣传。学校充分利用党委理论学习中心组会议、主题党日、升旗仪式、主题班会等形式大力宣传学校创建民族团结进步示范校，形成了强有力的宣传声势，使民族团结教育工作入脑入心。同时，学校利用下乡进行脱贫攻坚等机会，深入结对帮扶挂钩扶贫点向广大人民群众宣传党的民族宗教政策和宣讲民族团结故事，让群众认识到民族团结创建的目的和重要意义。并且，一直以来，学校还利用国家法定节假日、民族节日，开展民族法律法规和政策宣传等。
四是加强“十有”标准的推进。学校制定下发“十有”标准工作任务分解文件，明确责任人和完成时限。先后召开汇报片制作讨论会、档案目录工作会等。其他工作标准，如学校创建民族团结进步示范校汇报讲解员培训、解说词撰写、汇报材料和自查报告撰写、工作亮点提炼、宣传折页制作、观摩流程制定等工作正在有序推进。
推进到位：抓实“三个创建”
一是创建民族团结进步示范校展室。学校在图书馆四楼建成1个民族团结进步示范校展室。展室里布置少数民族服装、各种少数民族器乐、学校创建民族团结进步示范校开展各种活动的照片，以及民族宗教政策及相关法律法规等知识，进一步提高全校师生学法、守法、懂法的意识，进一步夯实民族结进步思想基础,营造良好的民族团结进步氛围。
二是创建民族团结进步示范校展厅。学校在行政办公楼一楼大厅内设置创建民族团结进步示范校展厅。展厅内展示创建民族团结进步的相关知识、学校创建民族团结进步示范校的相关简介、开展创建民族团结进步示范校的相关图片、每年学校少数民族学生考取清华大学、北京大学以及“985”“211”大学的学生录取名单及简要介绍等。
三是创建学校民族团结进步示范校舞台。学校在运动场、体育馆、音东室等地方，设有创建学校民族团结进步示范校舞台。各分部、各科室、各班级，利用课余时间等广泛开展少数民族文艺表演活动，突出民族特色，增进各民族之间的团结友爱，促进民族文化交往交流交融，为学校民族团结进步示范校营造更加浓厚的氛围。
措施到位：着力“三个一批”
一是展示一批民族特色工艺作品。主要是展示壮族、瑶族、苗族、回族、彝族等少数民族为代表的服装、首饰。如苗族的芦笙、蜡染、刺绣、弩、吹枪等。
二是打造一批民族特色文艺作品。打造壮、苗、瑶、彝、傣等少数民族的各种舞蹈。全力提升全校师生的民族健身操(苗族舞蹈)的训练。
三是组织一批民族特色节庆活动。组织开展壮族“三月节”、苗族“踩花山”、瑶族“盘王节”、彝族“火把节”“花脸节”、傣族“泼水节”等为代表的民族特色节庆活动。
铸牢中华民族共同体意识征文篇近年来，内蒙古自治区陈巴尔虎旗着眼新时代新牧区建设需求，创新体制机制，构建“一核心两重点”工作格局，为建设美丽幸福陈巴尔虎提供了有力的人才和智力支撑。
一是创新人才工作思路。准确把握新时代陈巴尔虎人才工作新形势新定位，坚持“三年打基础、五年争优先”工作目标，找准核心，突出重点，全面提升人才工作质量。在地域上，以旗所在地为核心，以宝日希勒镇、呼和诺尔镇为重点，吸引党政人才，壮大企业经营管理人才和乡土人才;在急需紧缺产业人才集聚上，以呼伦贝尔大草原5A景区建设为核心，以水生态园区、草科学园区产业为重点，建设旅游人才基地，壮大生态产业人才团队;在人才管理体制上，以党管人才为核心，以用人单位和市场主体为重点，创新人才工作体制，健全人才工作机制;在推进方式上，以思想政治建设为核心，以人才开发和能力提升为重点，推动人才发挥作用。
二是健全党管人才制度。深刻领会对于人才工作的指示精神，围绕“如何培养人才”“为谁培养人才”“培养什么样的人才”，突出政治感召，涵养家国情怀，激发使命担当。强化政治引领，把各类人才纳入干部教育培训计划，分层分类组织各类人才深入学习，加强党情国情、革命传统教育，弘扬社会主义核心价值观，铸牢中华民族共同体意识;注重在知识分子中发现培植政治可靠的人才，加深在高层次专业化人才队伍上的思想政治工作力度，积极引导他们向党组织靠拢。强化党建引领，突出抓好事业单位党的建设，结合事业单位改革，配齐配强事业单位领导班子，全面推行支部书记和事业单位负责人“一肩挑”，推动党支部委员和班子成员交叉任职;打造事业单位党建品牌，着力抓好中小学校、医疗卫生、农牧科技等行业系统党建工作，强化政治学习，落实国情研修机制，把牢事业发展方向，优化人才发展环境。强化高端引领，完善党委联系服务英才、党支部联系服务人才工作机制;用好特泥河农垦集团院士专家工作站，组织农牧业、教育、卫生、科技领域开展各类专家服务基层263批次，引导全旗人才在决胜脱贫攻坚中贡献力量，听党话、感党恩、跟党走。
三是实施人才计划支撑。推进“强基”计划(雏鹰计划)，降低人才引进门槛，吸引24名本地学子回旗干事，畅通绿色通道，引进急需紧缺医疗卫生专业技术人才3名，为打赢疫情防控阻击战提供了人才支撑;考录特岗教师、汉语授课急需紧缺学科教师6名，为推进国家统编教材使用提供师资保障。实施“一嘎查(社区)一名大学生”计划，积极推进巴尔虎学子回归，组织9名嘎查社区“两委”成员到职院学习，提升学历、提高能力;招考15名大学生村官到嘎查工作，近期还将从首批14名大学生委员中择优录取5名，落实事业编制，为乡村振兴和实施基层治理能力现代化集聚人才;设立200万元的专项资金，为返乡大中专学生提供创业资金，带动一批本土精英闯市场。推进“能人兴村”计划，落实《陈巴尔虎旗“基层实用人才”队伍建设实施方案》，继续做好人才培训基地建设，支持人才返乡创业，培育一批有文化、懂技术、会经营、会管理的牧民，鼓励和引导人才流向基层、留在基层。
四是强化产业工程带动。带动产业人才融合发展，围绕陈巴尔虎旗重点产业、重大项目和重要领域需求引才育才，实现人才发展与产业发展同频共振。拓展畜牧业、奶业等传统产业人才引育平台，依托农牧林草、医疗卫生等优势产业，开展引才育才;创新水、草、车、景、煤化工等高端人才集聚平台，吸引聚集战略1性新兴产业领域人才，推动区域产业发展。建设特色产业人才基地，继续做好金骄蒙元文化传承党员群众教学体验基地、就业创业人才培训基地建设，对本土人才培育给予45万元的扶持，加大非物质文化遗产传承人项目人才培养力度。引导布仁其其格等能人创办或领办农牧业产业企业、示范化农业合作社和家庭农牧场等各类经济实体，示范带动地方产业提质增效，拓宽致富渠道，解决群众就业难题，带动牧区经济发展，助推乡村振兴。实施“鸿雁”计划，建立完善“陈巴尔虎旗人才智库”，拓宽与陈巴尔虎旗籍优秀高校毕业生的联系渠道，引导本土大学生回乡工作。详细掌握35周岁以下，大专以上学历的384名旗本籍大学生的相关信息情况，对193名陈巴尔虎旗籍近三年高校毕业生开展摸底调查。将全旗副高级以上专业技术人员526名，纳入巴尔虎人才库。
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篇七：东西协作与铸牢中华民族共同体意识
铸牢中华民族共同体意识社论
在中国，我们一直在强调“团结就是力量”的重要性。而要实现团结，就必须塑造共同体意识。最近，《人民日报》发表了一篇社论，题为“铸牢中华民族共同体意识”，呼吁全国人民共同努力打造一个更为团结、更为和谐的社会。那么，如何铸牢中华民族共同体意识呢？
第一步：弘扬中华民族传统文化
中华民族拥有深厚的传统文化底蕴，如孔子、老子等众多先贤留下的思想和著作。我们应该传承和弘扬这些文化，让更多人了解和认同中国文化的魅力。同时，我们也应该注重将传统文化与现代社会相结合，让其在现代社会发挥更大作用。
第二步：加强教育宣传
教育是最为有效的社会化手段，我们应该注重加强教育宣传。从幼儿园开始，我们就要通过各种方式让孩子们了解中华民族共同体意识的重要性。同时，各级政府也应该加大对中华民族共同体意识的宣传力度，让更多人了解并认同这一理念。
第三步：加强地区协作
中国拥有广袤的土地和众多的民族，各地区之间的差异也很大。在这样一个大环境下，政府应该加强地区协作，促进地方之间的交流和合作。通过多方协作，各地区的优势可以互补，从而达到更好的社会发展。
第四步：强化社会权益
一个社会如果缺乏公平公正的机制，就难以形成共同体意识。因此，我们应该注重强化社会权益，确保每个人都能享有平等的权利和机会。只有这样，人们才会对社会抱有更加信任的态度，才会更加愿意为了共同的利益而努力奋斗。
总之，铸牢中华民族共同体意识不是一朝一夕的事情。只有我们在日常生活中不断强化这一意识，不断努力打造更团结、更和谐的社会，才能让我们的国家更加繁荣和富强。
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