下面是小编为大家整理的2022年3月内蒙古自治区巴林左旗教育系统编外人员《教育基础知识》试卷及答案,供大家参考。
学校：_______________
班级：__________
姓名：___________
准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… 一、单项选择题（共 25 题，每题的备选项中，只有 1 个最符合题意，每题 1 分）
1． 下列关于德育规律的相关内容不正确的是（
）。
A、活动和交往是学生思想品德形成和发展的基础和源泉 B、德育认识是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程 C、德育过程是一个长期性、反复性、逐步提高的过程 D、道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现，是衡量品德的重要标志 2． 小学生的学习活动是在教师指导下，通过对教师的教授活动及其他同伴的学习互动的模仿而获得。这说明小学生的学习具有（
）的特点。
A、间接—接受性 B、直观—操作性 C、指导—模仿性 D、基础—再现性 3． 李老师每次上新课前，都会预设问题激发兴趣，并让学生提前进行预习，这符合桑代克学习定律中的（
）。
A、练习律 B、泛化律 C、准备律 D、效果律 4． “时教必有正业，退息必有居学。”从这句话中可以看出我国古代的学校（
）。
A、只有课堂教学活动 B、既有正课学习，又有课余活动 C、重视学生的家庭教育 D、只有课外校外活动 5． 依据《中华人民共和国教师法》，教师应履行的义务是（
）。
A、遵守宪法、法律和职业道德、为人师表 B、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 C、指导学生学习和发展，评定学生的品行和学业成绩 D、从事科学研究、学术交流，在学术交流中充分发表意见 6． 提高教学质量的关键是（
）。
A、备好课 B、上好课 C、作业的检查与批改 D、课外辅导 7． 一位教师能否做好班主任工作，重点是其德育水平和管理班级的能力如何，责任心强不强，而与其所任教的学科没有多大关系，班主任做好班级管理的中心工作是（
）。
A、了解和研究学生 B、组织和培养班集体
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ C、营造舆论和健全规章制度 D、开展丰富多彩的班级活动 8． 下列表述中不属于学校基本权利的是（
）。
A、按章程自主管理学校 B、对受教育者颁发相应的学业证书 C、拒绝他人对学校教育教学活动的非法干涉 D、维护教职工的合法权益 9． 班级建设设计以（
）最为重要。
A、实现目标的途径 B、实现目标的具体方法 C、实现目标的工作程序 D、班级建设目标的制定 10．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保。任意选择一个。不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（
）的观点。
A、环境决定论 B、儿童决定论 C、家庭决定论 D、遗传决定论 11．如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高，又必须在较短的时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（
）。
A、发现学习 B、接受学习 C、合作学习 D、互动学习 12．最重要和最良性的学习动力是（
）。
A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 13．“玉不琢，不成器；人不学，不知道”是有关教化的名句，它出自（
）。
A、荀子 B、孟子 C、礼记 D、论衡 14．阅读、心算技能属于（
）。
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准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………A、动作技能 B、智力技能 C、阅读技能 D、思维技能 15．红、橙、黄色使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是（
）。
A、感觉适应 B、感觉对比 C、联觉 D、错觉 16．学校因教育设施管理不当而发生重大伤亡事故时，学校负责人应主要承担（
）。
A、民事责任 B、刑事责任 C、违宪责任 D、行政责任 17．对照课堂教学目标，对教师课堂教学的得失、成败进行分析评价，检查教学质量，总结经验的行为被称为（
）。
A、听课 B、说课 C、评课 D、备课 18．马老师说：“如果明天测验全班平均分在 90 分以上，下周的家庭作业就免了”。他的说法属于实用行为分析程序中的（
）。
A、集体绩效系统 B、个人日志卡 C、整班代币强化 D、以家庭为背景强化 19．标准化测验的特点不包括（
）。
A、试题答案唯一且简单 B、测量结果不具有可比性 C、忽视学生综合信息、解决问题和独立思考的能力 D、不重视在事实和思想的结合中学习 20．下列选项中，不正确的是（
）。
A、中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定 B、中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定 C、普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定 D、取得教师资格的人员首次任教时，不需要有试用期
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ 21．教学工作的基础是教学工作实施的（
）环节。
A、上课 B、布置和批改作业 C、备课 D、课外辅导 22．在布卢姆的教学目标分类中，体现认知领域学习目标的较高水平的是（
）。
A、知识目标 B、应用目标 C、评价目标 D、综合目标 23．数学老师想要测验学生应用题的掌握情况，在考试中却给大家进行了选择题的测验，最终结果得出大家的选择题掌握的都很好。这说明（
）。
A、效度高 B、信度低 C、效度低 D、难度低 24．以下不属于信息社会教育主要特征的是（
）。
A、学校将发生一系列变革 B、教育的功能将进一步得到全面理解 C、学校教育与生产劳动分离 D、教育的终生化和全民化理念成为教育改革的基本理念 25．桑代克的学习三律指的是（
）。
A、准备律、效果律、练习律 B、准备律、熟习律、类化律 C、练习律、思考律、迁移律 D、练习律、因果律、近因律 二、多项选择题（共 15 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，每题 2 分）
26．属于不稳定的归因要素是（
）。
A、能力 B、努力 C、运气 D、任务难度 27．确定教育政策目标需要考虑的因素有（
）。
A、方向正确 B、抓住要害 C、是经过努力可以达到的 D、有一定的可操作性
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姓名：___________
准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………28．制约学制的因素有（
）。
A、生产力发展水平 B、科学技术发展状况 C、社会政治经济制度 D、学生身心发展规律 29．学生心理健康的标准包括（
）。
A、社会适应良好 B、情绪乐观向上 C、人格结构完整 D、心智发展落后 30．影响问题解决的主要因素有（
）。
A、原型启发 B、功能固着 C、问题情境 D、已有知识经验 31．孔子提出的教育思想主要有（
）。
A、循序渐进 B、学思结合 C、长善救失 D、启发诱导 32．张老师是某学校的一名教师，班上的学生都是未成年人，为做好保护班上学生的工作，他在教学过程中应遵循的原则包括（
）。
A、教育与保护相结合 B、适应学生身心发展的规律和特点 C、优先照顾成绩好的学生 D、尊重学生的人格尊严 33．习近平总书记提出的“四有”好老师的标准是（
）。
A、有理想信念 B、有扎实学识 C、有创新精神 D、有仁爱之心 34．下列因素中，会影响自我效能感高低的有（
）。
A、对成败的体验与认知归因 B、替代性和想象性经验 C、评价与劝说 D、生理的情感状态 35．我国政府一向关心和重视儿童的生存、保护和发展工作，制定了（
）等一系列相关法律以保护其合法权益。
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ A、宪法 B、未成年人保护法 C、婚姻法 D、教育法 36．下列属于经验主义课程代表人物的有（
）。
A、杜威 B、罗杰斯 C、布鲁纳 D、施瓦布 37．根据行为主义学习理论中有关正强化的理论知识，若想最大限度地发挥意识教育的积极功能，一般要遵循的原则有（
）。
A、先奖励后教学 B、精神奖励为主，物质奖励为辅 C、褒奖适度，避免太过 D、多做不可控性表扬 38．根据我国《未成年人保护法》的规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，合理安排未成年学生的学习时间，保障其（
）的时间。
A、休息 B、娱乐 C、体育锻炼 D、课外阅读 39．德育应“服从最强烈的人性冲动”，这句话对我们的启示有（
）。
A、德育不能背离教育者的道德认知规律 B、德育应重视道德行为习惯的训练 C、舍弃情感，仅靠推理而来的道德是毫无意义的 D、德育应寓于情感教育之中 40．班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（
）。
A、民主型 B、惩罚型 C、放任型 D、权威型 三、判断题（共 20 题，每题 1 分）
41．第四章《教师法》规定，县乡两级人民政府应当为农村中小学教师分配住房。（
）
42．教师对学生的期望越高，学生的成绩也就越好。（
）
43．场依存性的教师往往倾向于高估那些与自己场定向不相匹配的学生。（
）
44．教师职业道德具有社会性。（
）
45．国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的社会调查和社会实践提供方便，给予资助。（
）
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座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………46．教育就是指学校教育。（
）
47．判断正误，并说明理由。教育可以改变政治经济制度的发展方向。（
）
48．处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师，家长等权威。（
）
49．学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的自我控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常人际关系。（
）
50．凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，不允许有任何延迟。（
）
51．在泰勒的“课程原理”和“评价原理“的基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（
）
52．在遗传决定论者看来，人的遗传素质决定着一切。（
）
53．教学活动本身就具有教育性。（
）
54．学生的学习风格一经形成，就具有持久性和稳定性，但有高低，好差之分。（
）
55．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于《中庸》。（
）
56．教师劳动的创造性是指教师在工作中的发明创造。（
）
57．班级授课制在我国正式施行一般认为是在清朝末年。（
）
58．人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是校园文化。（
）
59．条件反射是后天经过学习才能形成的反射，如“谈虎色变”“蜘蛛结网”等。（
）
60．学校文化是一种组织文化，是一种整合性较强的文化，是文化的“容器”。（
）
四、简述题（共 5 题，每题 5 分）
61．试述《学记》的教育思想。
62．当前整个时代发展对基础教育提出了哪些新的要求？
63．学习教育学有什么样的价值？
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※
64．基础教育课程改革的具体目标是什么？
65．简述最近发展区的概念及其意义。
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座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………2022 年 3 月内蒙古自治区巴林左旗教育系统编外人员《教育基础知识》试卷及答案（参考答案）
一、单项选择题（共 25 题，每题的备选项中，只有 1 个最符合题意，每题 1 分）
1． 【答案】B 【解析】（一）德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程，学生的思想品德是知、...
