下面是小编为大家整理的2023年新学期目标周记字(4篇),供大家参考。
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
新学期目标周记字篇一
第一：上课要做到眼到、心到、口到、手到、耳到这五到。
第二：上课不吃零食，不东张西望，左顾右盼，不开小差，课前认真预习。
第三：上课前，准备好上课的书本，迎接上课，上课时积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲闲话，就算别人主动来跟我讲话，也不能理会，不做小动作。
第四：认真完成老师、家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，和爸爸妈妈的乖乖女。
第五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好地对待他人的，成为每个人的朋友，如果有人问我问题，一定耐心讲解。发现校园中，有果皮、纸屑，一定捡起放入垃圾桶里。每次值日都认真打扫，不放过每个角落，维护班集体荣誉。
第六：听老师家长及校领导的话，升旗时要站好队的，不交头接耳，不乱丢东西，要品德好。
我相信，只要做到以上六点“德、智、体、美、劳”这五科一定会非常好。同学们让我们为自己大声说“加油”吧！我相信，我们以后的成绩会更加优异，也为这六年的小学生活画一个圆满的句号吧！
新学期目标周记字篇二
转眼间，我们都长大了一岁，从不懂事到渐渐懂事，从不成熟到渐渐成熟，新学期中，同学们都互帮互助，团结一心！
我想：自己已经三年级了，学习任务很重要，要想学习好，必须努力，即使遇到困难也不急躁、胆怯。仅凭想像是不够的，要用你的实际行动来证明，你是能行的。这些认识一直在我的脑海里转悠着，让我信心十足。
我想：成为一名富有爱心的小学生。当别人遇到困难时，我会伸出友谊之手，给予他们无私的帮助。在大人的心目中，我是一个讲文明懂礼貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一个懂事的大姐姐。
亲爱的老师：我要上课认真听讲，积极思考，大胆发言，认真独立完成各项作业，勇于同大家一起交流、讨论，在班级起表率作用，争当老师得力的小助手，请各位老师相信我，我是一位好学生。
亲爱的同学：新的学期，我来到了一个新的班级，遇见了许多新的同学。这是我的自我介绍：我叫陈芸昕，是个美丽大方、活泼开朗的女孩，我有许多爱好，如画画、书法、作文、英语等等。请同学们认识我，和我做好朋友吧！
亲爱的爸爸和妈妈：谢谢您们给了我良好的教育，您们每天很辛苦，我会做些力所能及的家务，虚心接受您们的批评与建议，做一个乖巧、聪明又懂事的好孩子。
另外，我还有一个漂亮的新浪博客，我要好好管理它，不断给它增添新鲜的内容，让它更加丰富多彩，让更多的读者朋友进来欣赏。
我的愿望是我前进的目标，我会努力描绘出一幅美丽的成长的图画。
新学期目标周记字篇三
伴着时光老人的脚步，一个愉快炎热的暑假过去了，我们升入了五年级，已经算是高年级了，所以我更要百尺竿头，更进一步。
新学期，新形象，我也给我的学习定了一个目标：
1、上课的时候要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，不会的问题要虚心向老师请教，争取在新的一年里取得好成绩
2、在这一学期里不我要改掉粗心的毛病，不再出现因为粗心而做错题的现象。
3、在这个学期，我要多下功夫，把数学成绩提高。
4、我要跟同学们和睦相处，互相帮助，共同提高。
5、我要遵守校规，爱护环境，看见垃圾把它捡起来，扔倒垃圾箱里。
6、考试时，我要认真审题，弄清题设条件和做题要求，明确解题思路，确定解题方法步骤。做完后认真仔细检查，不可马虎从事。
7、课后复习时，要及时复习、计划复习。课本、笔记和教辅资料一起运用，能提高复习质量。
无形中，我们在成长。无形中，我们在改变。无形中，我们在懂事。一切的一切都在无形中变化。同学们，让我们一起努力，来度过一个愉快地学期吧！！！
新学期目标周记字篇四
终于度过了一个漫长又快乐的寒假了，我现在是一名运动员，站在新的起跑线上，朝着终点的方向，朝着理想的目标，出发！上学期我跑了个全班前五名，这学期我要跑个全班前三名！
本人经过仔细思考，定下了以下新目标：
新学期，我的新目标是：
1、奖状多一些。真是的，上学期居然只拿了两张奖状！再这样进度下去，恐怕不知什么时候没有奖状了！
2、考试超过班长。我天天希望考试能超过班长，终于有一次，我的成绩超过了班长，我不禁偷偷乐，但又马上回过神来，我只不过是赢了一场比赛而已，不要骄傲，继续加油哦！
新学期，我的新理想是：
1、长大当老师。“错啦错啦！是‘华’字！”这是我在扮演老师给弟弟听写的声音。说实在的，我确实很想当老师，老师是个勤劳的园丁，可以培养祖国的花朵，好伟大……
2、长大当作家。我现在在编一本冒险类小说，名叫《神力战士》（谁说只有大人可以编小说的，小孩只要有这个本事，也可以编小说的呀！），不过进度很慢，但我还希望能出版（有点像做白日梦的样子）！
冲啊！朝着终点的方向，前进！
