下面是小编为大家整理的大二第五周自由游戏观察记录表（室外）已改公开课（范文推荐）,供大家参考。
义蓬二幼自主游戏幼儿行为 观察记录表( ( 个别) )
班级：
大二班
观察教师：袁方
幼儿姓名 金棋 观察时间 2021.9.27 观察地点 酷宝训练营 实 录 描 述 训练营游戏开始的时候，得知分成了海军、陆军两个阵营之后，棋棋自告奋勇的说“我要当队长”。由于陆军已经有队长人选了。棋棋担任了海军的队长。棋棋披上披风，说：“这是队长的标志。”把海军的成员叫到一起之后，棋棋开始了整队，喊着口号，“向左转”、“向右转”、“向前看”……小海军也认真听从棋棋队长的指挥。整队之后，小海军们原地训练，棋棋看着堆砌好的沙袋，觉得少了点，从附近的地方推来小推车，把沙袋装进小推车，搬到防御堡那边，把防御堡推得高高的，做好等会的开展工作。做好防御之后，棋棋就看至士兵训练，自己没有加入其中。
到战斗音乐响起的时候，大家纷纷跑到兵工厂，拿着武器对站起来。
照片：
分析与 思考
在游戏中，棋棋有担任队长的意识。通过整队的口号和方式，可以看出棋棋对于军人有一定的了解，知道队长会给队列整队，引导士兵喊口号。通过叠高防御基地，表现出棋棋一定的观察意识和责任意识，会发现问题，会后续的战斗做好准备。
但是，在训练的时候，棋棋没有参与其中，只是在旁边观望。如果能加入其中，与士兵一起训练，会有更强的团队凝聚力。
策略跟进 1. 引导幼儿观看军人训练的视频，知道训练主要包含的内容，而不仅仅是整队，还包括拉链、射击训练、格斗训练、体能训练等等。
2. 鼓励幼儿竞选担任队长，提升幼儿游戏的自信心和责任心。
义蓬二幼自主游戏幼儿行为观察记录表（小组）
班级：
大二班
观察者：
袁方
观察日期：2021.9.28
观察内容 酷宝训练营 幼儿姓名
陈垣栋
陈汐诺
吴烨康
张哲恺 胡佳楠 高佳鸣 情绪体验
A 兴奋 B 愉快 C 平静 D 低落
A
A B B A C 参与情况
A 积极 B 愿意 C 随意 D 淡漠
B
A B B A C 注意程度
A 专注 B 较集中 C 偶尔注意 D 游离
C
A B C B C 同伴交往
A 控制 B 合作 C 平行 D 独自
A
B C C B D 能力发展
A 出色 B 略进步 C 平行 D 无效
B
A C C B C 典型行 为描述 栋栋披着队长的披风，在海军训练的地方走来走去，有时候参与一下训练。
汐诺在小朋友需要牵着绳子的时候，会很主动拉过绳子，让小朋友可以牵着绳子爬过去。
康康训练的时候，一个人练习，与小朋友沟通很少。
恺恺训练的时候，喜欢跟在康康后面，康康走到哪里，恺恺跟到哪里。
佳楠战斗的时候，躲在滚筒后面，时不时探头射击几下，保护自己的同时进行战斗。
佳鸣玩了一会儿之后，就跑到小书屋那边，说“不想玩了。” 分析 与 评价 酷宝训练营的时候，大部分幼儿都是热情高涨的。不管是训练的时候，还是开战的时候，都积极参与，努力战胜对方，让自己的阵营取得胜利。但是在战斗的时候，个别幼儿会出现“手榴弹”直丢人脸部、头部的现象，容易弄伤别人，需要及时改正。
蓬二幼自主性游戏追踪观察记录表 观察者：
袁方
幼儿姓名 胡佳楠 观察时间 2021.9.28 观察内容 具体描述 选择什么游戏 楠楠选择了当海军，穿上海军的背心，戴上海军的小帽子。
照片：
选择什么材料 楠楠训练的时候，选择了特别高的梯子往上爬，爬到梯子的最上面，眺望远方。接着从梯子上方跳下来，跳到垫子上。
照片：
如何作用于材料 每个阵营都有一个炸药箱。楠楠看到炸药箱，从兵工厂拿来许多的的纸球炸药，把它们放进箱子里，提前储存好需要用的武器，以免等会战斗的时候紧缺。
照片：
如何与同伴交往 战斗的时候，楠楠被手榴弹打到了，楠楠用枪再几下之后，就“啪”一下倒地了，负伤等着海军医护队的人抬着担架来救他。
照片：
怎么解决问题
受伤之后，楠楠和栋栋把垫子搬来之后，竖起来，躲在垫子的后面，这样就不会被打到了。还可以在垫子后面打敌人。
照片：
分析解
读 在酷宝训练营的整个游戏过程，不论是训练的时候，还是战斗的时候，楠楠都保持着积极饱满的热情。在战斗的时候，会从自己多次受伤中寻找经验，和队友一起想办法保护自己，后来想出了用垫子竖起来的方法。通过自己发现问题、解决问题，提高了自己的游戏经验。
义蓬二幼自主性游戏材料玩法记录表（小组或个别）
日期 2021.9.29 班级 大二班 观察者 袁方 游戏材料 轮胎、梯子、垫子、滚筒、沙袋、绳子 观察对象 陈梓铭、陈汐诺、储子烔 材料的玩法及过程（一）
战斗的时候，烔烔把训练用的滚筒滚过来，躲在滚筒的后方，滚筒变成了防御的工具。烔烔打几枪之后就躲起来，补充一下弹药。
照片：
材料的玩法及过程（二）
一开始的时候，沙袋是士兵用于平衡训练的。战斗的时候，汐诺趴在沙袋上狙击敌人，沙袋变成了很好的掩体和防御设施。
照片：
材料的玩法及过程（三）
梓铭把训练用的两个轮胎组合架起来，自己拿着枪躲在轮胎的后面，这下轮胎变成了很好的掩体，保护梓铭不被敌人打到。
照片：
游戏行为分析 在野战游戏的时候，我们不难发现。一开始当做训练用的沙袋、轮胎、垫子之类的工具，一到开展的时候，就变成了幼儿攻击敌人，防御敌人的有效工具，通过攻击、防御，将野战游戏不只是局限于对打，幼儿会有策略的进行战斗，提高自己的战斗力。
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