下面是小编为大家整理的大班语言：《你很特别》（完整）,供大家参考。
大班语言：《你很特别》
活动目标 1．激发阅读兴趣，在猜一猜、看一看、说一说中了解故事内容。
2．能积极与同伴分享自己的想法。
3．知道每一个人都是最特别的。
活动准备 每个孩子准备一张星星贴纸，绘本课件 活动过程 一．谈话导入
师：孩子们，现在大家手中都有一颗星星，你想把手中的星星贴给谁呢？你为什么要贴给他呢？（幼儿回答）
当你得到别人的表扬时，你是什么感受？如果批评你，说你不好，你又是怎样的感受？
今天，老师为大家带来一个绘本故事，相信听完这个故事后，大家会有不一样的感受哦。
二．教师讲述故事
1．出示绘本封面，了解作者、出版社等信息，幼儿可猜一猜故事内容。
2．播放背景音乐，教师绘声绘色讲述故事。
提问：①微美克人身上的贴纸有什么不一样？ ②猜一猜：你觉得什么样的人被贴上星星，什么样的人被贴上圆
点点呢？ 3．揭开真相,教师继续讲述故事。
4．走近胖哥 提问：为什么胖哥身上有很多灰点点？ 胖哥的心情怎么样？ 如果是你，你会怎么办？ 5．提问：为什么露西亚这个木头人身上没有星星，也没有圆点点？ 6．教师讲述伊莱与胖哥的对话。
提问:伊莱觉得胖哥怎么样?为什么? 胖哥听了伊莱的话,会怎么做呢? 7．结局呈现 师:孩子们,你们有过被别人贴星星的时候吗?又有过被别人贴灰点点的时候吗？如果有,你的心情怎么样呢？ 三．结束活动 师小结：孩子们，我们每个人都是最特别的，都有自己优点或长处。即使你再普通，你也永远是父母眼中的宝贝，如果你够自信，够坚强，那么别人给你贴灰点也好，星星也罢，都不能左右得到你。
四．活动延伸 胖哥回到微美克村后会怎样生活？小朋友们想一想，画一画吧！
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