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2022年幼小衔接学前教育宣传月活动总结九篇例文(精选文档)

时间:2022-06-22 17:40:03 公文范文 浏览量:

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2022年幼小衔接学前教育宣传月活动总结九篇例文(精选文档)

 

 幼儿园学前教育宣传月活动总结

 根据《关于开展 2022 年学前教育宣传月活动的通知》等相关文件精神,为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《学前教育督导评估暂行办法》等一文件要求,我园积极采取措施,大力宣传学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报如下:

 一、成立领导小组,专人负责。

 成立以园长为组长的领导小组,总务主任为副组长,幼儿园教师为成员,园长具体抓落实。相应成立专门组织,专人负责宣传月工作。

 组长:XXX

 副组长:XXX

 成员:XXX、XXX、XX

 二、明确宣传工作的重点内容。

 学前教育发展政策的宣传。宣传有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。

 宣传幼儿园学前教育的发展成果。宣传管理制度,促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《学前教育督导评估暂行办法》、等一学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。

 宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

 促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。

 三、运用各种方法,全方位多角度强化宣传效果。

 1.根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过印发宣传单、现场解答群众问题等方式宣传学前教育政策,同时加以宣传报道,发布宣传的相关政策,及时报道宣传月的各项活动。组织开展了一次大型室外宣传活动,在醒目位置悬挂宣传标语。充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、专家咨询、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。

 2.在宣传月期间,组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写

 学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。通过召开家长会议和组织家访活动进行具体宣传。

 3.组织科学保教相关活动。组织了幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;组织了教师逐条学习《学前教育宣传月活动实施方案的通知》,并撰写学习笔记、集体交流;参加学习区内邀请专家解读学前教育政策,重点解读《幼儿园办学规程》。活动月期间,组织开展了幼儿园文艺展演活动,宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。召开多次全园家长会和家长代表座谈会,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路。建立家校、家园长效沟通体制,工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教,以《宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

 4.根据家长的实际需求,精心组织各异、形式新颖的宣传活动;突出重点和,切实增强活动的针对性和有效性,努力扩大宣传活动的覆盖面。总结了宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

 通过宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家

 长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

 学前教育宣传月活动总结

 依据《关于开展 2022 年学前教育宣传月活动的通知》指导,为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传《3-6 岁儿童学习与发展指南》教育理念,明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下:

 一、成立领导小组

 为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以园长为组长,业务主任为副组长的学前教育宣传月领导

 小组。领导小组的主要任务是:认真抓好教职工的理论学习、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

 二、广泛宣传动员

 1.宣传的内容:宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传《3-6 岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

 2.宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

 三、开展园区活动

 1.全园教师集中认真学习《3—6 岁儿童学习与发展指南》的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。

 2.向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了 3-6 岁幼儿学习与发展的基本

 规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

 3.通过家长座谈会,向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

 4.幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性的成长。

 5.分段开展为期三天的庆六一文艺会演暨端午节活动,让孩子们过一个与众不同的节日,既能愉快地过节,又能在节日中感受传统节日的气氛,并让家长参与到活动中,充分尊重幼儿,并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。

 幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。

 幼儿园 2 2022 年学前教育宣传月活动总结

 我园以上级文件精神为依据,结合我园实际,制定了2022 年学前教育宣传月活动方案,认真做好我园学前教育宣

 传月工作,大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学的育儿知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境。现将我园学前宣传月活动总结如下:

 一、高度重视,责任到人

 园领导高度重视宣传月活动,召开了专题会议,制定了活动方案,成立了以园长为组长,中层干部及年级组长为成员的领导小组,分工合作,积极配合,开展宣传月工作。

 二、明确重点,精准宣传

 1.大力宣传我园保育教育成果。结合本园的工作实际,展示幼儿园的发展情况,开展丰富多彩的活动,展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中。

 2.宣传有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。

 三、创新形式,大力宣传

 通过多渠道、多形式开展宣传活动:

 1.营造宣传氛围

 通过电子显示屏、一体机播放学前教育宣传标语或通过图片、照片、文字等多种形式制作宣传栏等方式开展宣传活动,营造浓厚的宣传氛围。

 2.回顾成长历程

 我园组织全体教师观看了“砥砺十年奠基未来”学前教育宣传片,认真撰写了观后感。并请老师们结合自身工作经历,感受学前教育十年以来的变化,撰写了“我与学前教育发展的教育历程”,遴选了优秀案列上交上级有关部门参加评选。

 3.夯实理论基础

 为深入学习和贯彻《3—6 岁儿童学习与发展指南》,提高教师运用理论知识的能力,我园以竞赛的形式要求教师熟读并分领域测试《指南》,促进教师更好的将《指南》运用于实践。

 4.提供育儿指导

 5 月 26 日,我园开展了学前教育宣传月家长会,引导家长学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力。近期,我园积极通过公众号发表育儿知识文章,引导家长用合适的教育方式给孩子正确的爱,促进幼儿全方面发展。

 5.诵读红色经典

 我园在 6 月份开展了以“红色传承”为主题的红色经典诵读比赛,展现了我园教师在学前教育中不忘初心、牢记使命、忠诚奉献的良好风貌。

 6.展示教育成果

 6月23日,我园开展“体教融合活力无限”艺术节活动。形式多样的体教活动,全面展示了我园素质教育的成果,也体现了我园“面向全体,全面发展”的教育理念,让每一个孩子留下了童年最美好的记忆。

 在今年的学前教育宣传月期间,我园全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准》等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展了教学理论测试基本功比赛,开展了自主课程专题研讨,户外游戏设计等活动,提高了我园教育保育质量。

 通过学前教育宣传月活动,社会各界进一步了解和理解学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。

 学前教 育宣传月活动总结

 为了深入贯彻落实《3—6 周儿童学习与发展指南》,在全社会树立科学的儿童观、教育观,促进学前教育事业的科学发展,营造全社会关心、重视学前教育的浓厚氛围,我园以学习《指南》精神,了解孩子为主题,开展了相关活动,现将主要活动总结如下:

 一.成立领导小组,专人负责。成立以园长为组长的领

 导小组,幼儿园教师为成员,主任具体抓落实,负责宣传月工作。

 二.本次活动的宣传内容

 1.深入贯彻落实《指南》,引导广大幼儿教师和幼儿家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

 2.宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育发展政策,推广各地学前教育发展过程中的先进经验、典型,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

 3.宣传幼儿园管理制度,促进规范办园、科学保教。广泛宣传科学的学前教育理念和育儿知识,引导家长和社会正确正确的评价幼儿园;宣传管理规范的幼儿先进典型,让广大教职工深刻理解规范办园、科学保教的要求和标准,增强教育工作的规程性、自觉性和主动性。

 三.主要方法措施

 1.幼儿园组织全体教师召开了“学前教育宣传月”活动动员大会,由园长组织学习领会上级文件的主要内容,并对本园宣传月活动进行了具体安排部署,使全体教师从思想上高度重视起宣传月工作。

 2.开展学习宣传活动。幼儿园组织全体教师集中学习《指南》等学前教育相关政策,撰写学习笔记,进行集体交流,解读学前教育政策,把握学前教育发展方向。

 3.开展家长开放日、家长会等活动,宣传规范办园,科学保教和幼儿园科学办园理念。幼儿园通过家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

 4.多渠道宣传。各班老师通过校讯通、广播、QQ 群等渠道向家长宣传《指南》精神,帮助家长解读《指南》,改变现有的比较老旧的育儿观念和教育理念。

 通过宣传月活动,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向,营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。

 学前教育宣传月活动总结

 为深入贯彻落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》,全面提高我园科学保教质量,根据《关于

 开展 2022 年学前教育宣传月活动的通知》、以及关于宣传月活动计划,我园在宣传月主题《游戏一一点亮快乐童年》下,开展了丰富多彩的活动。

 第一阶段:召开动员会,成立宣传领导小组,宣传工作方案。

 第二阶段:根据宣传计划和实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。

 第三阶段:本次活动月结束后,将活动开展情况,总结及图片及时整理报送上级相关部门学前处。

 一.召开园级专家团队成员会议,商讨制定活动方案,成立宣传小组。

 二.学习《指南》及《规程》,组织教师进行宣传月园本教研活动《游戏对幼儿有哪些价值》。

 三.开展《游戏——点亮快乐童年》主题征文评选活动,要突出“以游戏为幼儿园基本活动”的要求,体现幼儿自主游戏...

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