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红领巾奖章个人简介9篇

时间:2022-07-27 10:45:03 公文范文 浏览量:

红领巾奖章个人简介9篇

红领巾奖章个人简介篇1

  我是阳谷县南街小学六年级一班的某某某,我时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,我不仅是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,我在班里一直担任--班长兼中队委的职务,不仅为班级,还为学校做了许多有意义的工作,这使我在学习之余得到了充分地锻炼。

  一、热爱少先队,为红领巾争光

  自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的活动,多次荣获了“优秀中队委”称号。

  二、用实践磨炼品格和毅力

  我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福。在班级里我是老师得力的“小助手”,老师交给我的任务,我总是能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,多次荣获“优秀学生干部”称号。2021年5月30日,在“我心向党”阳谷县第三届红色故事讲解大赛荣获三等奖。

  三、刻苦学习,全面发展

  上小学以来,我每天认真高质量完成老师的作业,还要进行预习复习,这样学习效果很好,每学期都被评为“学习标兵”。虽然课业负担重,但是我坚持德、智、体、美、劳全面发展。我兴趣广泛,喜欢看课外书、科幻电影,喜欢写作,还喜欢各种体育运动,例如:游泳、羽毛球、网球等等。

红领巾奖章个人简介篇2

 

红领巾奖章个人简介篇3

  xxx,现任人民小学二年级二班班长。在平时的学习生活中,她勤奋好学、积极进取、团结向上,是父母眼中的好孩子,老师心中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。xxx同学曾在xx至xx学年度第一学期被评为“三好学生”、在提升能力快乐计算竞赛中获得一等奖、曾荣获“多彩寒假属你最牛”假期作业之星、并在多次期中期末考试中以优异的成绩获得奖励。

红领巾奖章个人简介篇4

  xx,中队长,是一名性格开朗,学习成绩优秀的女生,她勤奋好学、乐于助人,她认真履行队干部职责,赢得老师和同学们的赞赏。她爱好多样、兴趣广泛,喜欢唱歌、画画等,多次荣获区级、校级优秀绘画作品奖,在“灯塔工程”--“百剧庆百年”xx市清新区少先队献礼建党100周年红色儿童剧评选活动中,参与演出的节目《星星之火,点亮初心》荣获区一等奖。她的特长是弹古筝,参加了多次演出活动。她学习上各学科成绩优秀,多次荣获校级“学习小博士”、“学习小硕士”等称号。

红领巾奖章个人简介篇5

  跨进学校大门,已经整整过了三年了,许多三年里发生的事我都快忘光了,可是惟独这件事我记得牢牢的,至今难忘。

  是一年级的时候,一天阳光明媚,我们竹竿校区一年级的小同学在老师的带领下,迈着整齐的步伐,来到风起校区的大操场上,参加入队仪式。从此,我们将要戴上鲜艳的红领巾成为一名光荣的中国少年先锋队队员。

  庄严的时刻来到了国歌声奏起,五星红旗冉冉升起……

  望着这迎风飘扬的五星红旗,我心里充满了无限美好的遐想。当董校长宣布说:“现在要给一年纪的小同学带红领巾。”这时,我激动的说不出话来,,那眼泪也不由自主地流了下来。啊!多么激动的时刻,我永远望不了着一天。我以后一定要用少先队员的标准,严格要求自己,如果遇到困难就看看自己胸前的红领巾。再想想我们带红领巾时的宣誓什么千难万险都无法阻拦我,我一定要为红领巾争光。我是着样想的,也是这样做的,三年来,红领巾陪伴着我,鼓励着我,让我学着做好事。

  有一次,我看到一位阿姨带着小朋友过马路,但是这是是红灯。我心想,阿姨闯红灯了,但是阿姨是大人,大人做错了事,我能管吗?我看了看自己胸前的红领巾,她仿佛在微笑,再鼓励我“东东别怕,你一定行!”于是,我鼓起勇气,走上去对阿姨说:“阿姨,不能乱闯红灯,太危险了!何况你现在还带着小妹妹,万一被车撞,不是你一个人受伤啊,而是两个人受伤啊!”阿姨听了我的话脸都红了,赶紧退回斑马线上。看到阿姨和小妹妹都安全了,我的心里像喝了蜜一样甜。

  红领巾也帮助我度过难关。记得有一次戚老师在黑板上写出一道应用题,请那位同学来给我做一下,同学们陆续的举起了手。戚老师的目光扫视了一下教室,她一步一步的走进我的前面说:“袁懿梦同学,请你来给大家上来做一下。”我丝毫没有准备,当听到老师叫我的名字的时候,我慌忙的站了起来,同学们都扭过头来看着我,这下我更慌了,慢慢的向黑板走去,我觉得脸上一阵阵热低下头朝黑板走去,用手扭着红领巾,这时,我想到了入队时的的宣誓,红领巾提醒了我在遇到困难的时候要勇敢的克服。我又看了看题目,这不是妈妈昨天给我复习过的错题吗?我就大胆的做了一遍,我转过身来望着戚老师,她高兴的笑了。

  这就是我和红领巾发生的故事。如今我已升上四年级,我相信,有红领巾的指引,我会成长的更快乐,更幸福。

红领巾奖章个人简介篇6

  我叫xxx,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

  一、做先进少先队员,起模范带头作用

  我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。

  二、用实践磨练品格和毅力

  我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。

  虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。

红领巾奖章个人简介篇7

  许霭渟同学,曾在西城区力学小学六年级(2)班学习,担任少先队大队副大队长。德智体全面发展,热心做少先队工作,连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。

  她热心做少先队工作,积极主动,认真负责,得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲,平时注意口才训练,在班里和学校召开的大会上经常当主持人,受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的广播工作,每次都认真准备,并赋有感情地朗读。2006年12月,她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中,荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛,例如:2007年4月,她代表力学小学参加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛,获得“读书小状元”称号。在2006年9月,她在力学小学“学长征精神,作五星少年”活动中,因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;2006年12月,她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中,因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。

红领巾奖章个人简介篇8

  学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加。下面是星星阅读网小编为您推荐2022红领巾奖章三星章事迹材料优秀素材三篇。

红领巾奖章个人简介篇9

  x,xx教育集团总校少先队大队委学习委员,是品学兼优的队员,曾连续被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。她的兴趣爱好很多,如朗诵、打乒乓球、演讲等,但她最大的爱好就是阅读。课余时间,她便畅游在书的海洋里,在《钢铁是怎样炼成的》中她体会了无论前方的路是崎岖还是平坦,只有走下去,勇于应对,才能胜利。《鲁滨逊漂流记》让她懂得了人生总会遇到逆境,而我们在身处逆境时,不能丧失期望,必须要坚强勇敢。除了读书以外,练习毛笔书法也是她的一大兴趣。此外她还在区国学知识大赛及故事演讲大赛中分别获得第过第二名和第三名的优异成绩

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