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加强和改进民族工作专题民主生活会个人发言提纲

时间:2022-06-30 17:50:04 发言稿 浏览量:

下面是小编为大家整理的加强和改进民族工作专题民主生活会个人发言提纲,供大家参考。

加强和改进民族工作专题民主生活会个人发言提纲

 

  - 1 - 加强和改进民族工作专题民主生活会 个人发言提纲

 按照 xx 要求,我通过重点学习习近平总书记关于双语教学改革的重要指示、习近平总书记在 2014 年中央民族工作会议上的重要讲话和2019年在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话等重要讲话精神;在此基础上,于 10 月 29 日下午以“铸牢中华民族共同体意识自觉担当作为做好本职工作”为题,进行了理论研讨。在研讨中以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强化问题意识,突出问题导向,认真对标对表习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署,深刻反思自己在民族工作中存在的偏差和不足及推进双语教学改革中的问题和教训,在征求校领导及分管科室对我在民族团结工作方面的意见和建议的基础上,重点从以下几个方面查找自身存在的差距和不足:

  一、深刻查找存在的问题 ( 一)

 对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署,学习得怎么样,领会和把握得怎么样,特别是对总书记关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准 方面

 虽然对习近平总书记相关重要讲话进行了学习,在学习中

  - 2 - 也记了读书笔记,但在真正领会透、把握准上还存在差距,第一是政治站位不高,没有从自己是一名党员领导干部的角度理解和认识党的民族工作,对新形势下做好党的民族工作的重要性认识不够。二是在学深悟透上仍有片面性,不能从新时期党的民族工作的特点和创新性上来准确把握。三是虽然通读了总书记讲话的重点篇章,但对习总书记关于党的民族工作的重大创新性论述和时代背景领会不深,不能从国际国内大变局中理解当前民族工作的重要性。四是还不能从铸牢中华民族共同体意识的大局中深刻领会习总书记关于民族创新性的论述。

 ( 二)

 对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的,结合分管工 作实际推进落实得怎么样,工作存在哪些差距

 从我个人在 xx 分管科室来说,在推进双语教学改革工作中还有较大差距:

 (1)个人思想上对党中央关于推进双语教学改革的重大意义认识不到位,认为与自己分管工作没有多少关系,因此在工作中对“双语教学改革”宣传落实不到位,主动作为执行力不够,如在对办公室分管工作中,对“双语教学改革”正面宣传不够。

 (2)从发挥好总务科的职能职责上做的不到位,为教学服务的理念还需加强,如自己作为分管领导对 xx 的总体财务运行情况还不熟悉,对预算的编制、财务绩效化运行等还没有完全

  - 3 - 弄懂,在保障民族工作上存在短板和差距。

 (3)自己作为分管办公室的领导,在民族团结进步教育的学习安排方面,对办公室相关安排关心过问的少,对教职工学深悟透习近平总书记关于民族工作的重要论述统筹安排不够。

 (4)自己作为联系行政支部的领导,对支部内围绕民族团结方面的活动组织开展的少,对支部内年轻少数民族干部关心不够,围绕民族团结教育的路子不宽。

 ( 三)

 是否自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作;对分管工作中涉及民族因素的工作,是否坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推进落实;在可能 遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进

 在中央《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》(中办发〔2018〕65 号)《中华人民共和国国家通用语言文字法》(2001 年 1 月 1 日起施行)学习传达后。自己作为一名党培养起来的少数民族干部,拥护中央的决定,但在自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作上还有差距。一是在思想上对党的民族政策重视不够,认为做好自己本职工作就可以了,没有自觉主动的把党的民族政策放在政治高度来认识,因此在学习上还是工作上对民族工作的主动作为有差距。二是没有从民族工作的大局高度来谋划和推进分管工作,

  - 4 - 片面认为 xx 不是民族工作的重点部门,对工作要求不高,标准不严。三是对分管工作中涉及民族工作上推进落实还有不足。四是对分管科室内干部关心不够,多方面培养做的不到位。因此在民族团结的大问题上方法不多、思路少,如在 xx 开展的各类活动上,围绕促进民族团结工作的活动少。

 ( 四)

 是否认识到民族工作中存在一些偏差和不足,分管领域工作是否存在强化民族的差异性,忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况,存在问题的具体表现有哪些,是否及时发现并 采取措施予以纠正整改 经过近一段时间的学习,自己确实感到在民族工作中存在一些偏差和不足,在铸牢中华民族共同体意识的教育上有不足,一是对铸牢中华民族共同体意识的重大意义理解不深,思想认识有偏差,没有从全国各民族团结的高度来认识理解铸牢中华民族共同体意识的重大意义。二是对分管科室没有组织开展过围绕铸牢中华民族共同体意识的专题讲座,因此使自己对铸牢中华民族共同体意识的理解上还有差距。三是对党的民族理论政策方面学习开展的不够,作为分管领导对科室人员在学习方面,尤其是对习总书记关于民族理论方面的论述的深度学习上有欠缺。

 (五)其它方面存在的问题

 从自己作为一名少数民族干部来说,对 xx 领导班子在民族团结和铸牢中华民族共同体意识的工作中,没有及时的提出好

  - 5 - 的建议和意见,主动作为少,对校内有民族特色、围绕民族团结的活动开展的也少;另一方面,作为少数民族干部,在校内创建民族团结工作方面引领示范作用发挥的不够。

 二、征求到的意见建议 一是对习近平总书记关于党的民族工作创新性理论的学习还不够全面深入,重视不够;

 二是在具体的工作中,对党的民族工作做的不细;

 三是个人作为少数民族干部的作用发挥的不充分;

 四是要在对领导年轻干部的培养上还需加强,特别是双语教师;

 五是在教职工的学习活动中,多增加有民族团结和民族特色的相关内容;

 六是为教职工和少数民族学员的服务上创新思路。

 对征求到的意见建议的说明:

 第一,由于思想上对学习重视程度不够,导致对习近平总书记关于党的民族工作创新性理论的学习还不够全面深入; 第二,因为个人认为,xx 没有大的民族问题,因此在具体工作中做的比较粗放;

 第三,由于 xx 少数民族干部少,因此培养的渠道比较窄; 第四,xx 虽然常规性理论政策学习比较多,对民族区域自治法及相关民族理论也进行了学习,但从铸牢中华民族共同体意识来讲,民族团结方面的学习内容还应加强。

  - 6 - 第五,对少数民族班次深入了解的少,因此在做好民族团结服务上还有差距。

 三、存在问题的原因剖析 从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面,深入分析查找存在问题的深层次原因。

 ( 一)

 政治站位方面

 一是对习近平总书记新时代中国特色社会主义理论学深悟透上有欠缺,缺乏深度的理解和思考。二是在理论和实践的结合上有脱节现象,如对党的民族区域政策进行了学习,但在具体实践中,还不能很好解决少数民族学员存在的问题。三是作为一名党员领导干部政治敏锐性不够。四是作为一名党员领导干部党性修养还不够,在具体的工作中,为群众着想、为教职工服务、为做好民族团结工作方面还有待进一步提高。

 ( 二)

 思想认识方面

 一是由于政治理论学习上不深,导致思想解放程度不足,学习的自觉意识不强;如对习总书记关于铸牢中华民族共同体意识的论述在学深悟透上理解不够,因此自己在工作中对党的民族理论政策学习不到位,没有做到精读细研,没有在理论联系实际上下功夫,只是泛泛的了解党的民族理论政策,没有在具体工作中落实好; 二是宗旨意识差,为教学服务、为学员服务的意识不强,由于对党的民族理论政策理解的不深,因此在工作中宗旨服务意识差,为全校教职工服务中没有很好的体现

  - 7 - 出民族团结方面的特色,对教职工和少数民族学员没有进行个性化服务,工作的主动性上做的不够。

 ( 三)

 责任担当方面

 一是缺乏担当意识,在具体工作中主要从自己分管的科室考虑的比较多,从全局性考虑工作少;二是对一些具体工作没有跟进及时办,盯办督办的力度不够,如在新校区后期建设和管理中,一些后勤服务设施配套考虑的不周全,为校内民族团结工作服务还不到位。

 ( 四)

 工作作风方面

 一是工作作风还有不实的现象,对工作的落实上还存在以会议代替会议;二是还存在得过且过的思想,在如何做好行政后勤民族团结工作方面,创新性工作开展的不够。

 ( 五)

 党的民族理论政策水平方面

 一是虽然部分学习了党的民族理论政策,但在掌握民族理论的深度上有欠缺,理解浮浅;二是在具体实际工作中民族团结方面工作做得少;三是在新形势下对民族问题探索的少,思路不多,办法不够。

 四、整改措施 在下一步的工作中,要注重从实际出发,要充分利用校内各种平台、宣传和做好促进民族团结等方面的工作。

 第一 ,要认真学习领会习总书记关于党的民族工作、推广普及国家通用语言文字重要论述的精神实质,在学习中要理论

  - 8 - 联系实际,认真探讨新形势下 xx 行政后勤如何做好党的民族团结工作的新路子。

 第二,进一步提高思想认识水平,要明确认识到,中华民族是多元一体的民族共同体,要处理好本民族局部利益与中华民族整体利益的关系,正视多样性,增强一致性。要做民族团结的忠诚守卫者和捍卫者。

 第三,强化责任担当,要从 xx 行政后勤的工作特点和自己分管科室的实践情况出发,树立担当意识,对分管工作中涉及民族团结的问题,要积极作为,以国家的政策、法律为依据,坚持原则,努力把民族矛盾化解在萌芽状态。

 第四,要加大对民族工作的调研力度,从 xx 行政后勤存在的民族问题为调研的出发点,特别是在确立行政后勤为教学服务上,多一些工作思路,增强为教职工和学员服务的新思路。

 第五,要进一步强化对党的民族政策理论的学习。做好对教职工中民族团结方面的正能量学习,弘扬党的民族政策,在具体工作中,进一步树立谁也离不开谁的理念。

 通过以上的剖析和查找问题原因,自己深刻认识到作为xx一名党的教育工作者,应当进一步铸牢中华民族共同体意识,切实维护党中央权威,牢固树立“四个意识”,做到“四个服从”,进一步增强对中国特色社会主义的认同,坚定“四个自信”,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持和完善民族区域自治制度。维护好xx领导班子的团结,不断加强自身建设,

  - 9 - 增强政治担当,主动扛起政治责任,在推进xx的各项工作中,发挥好自己作为少数民族党员领导干部的模范带头作用。努力把市委xx的民族团结工作做的更好。

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